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22我是你的朋友研讨
小英雄于连 一( )战袍 一( )将士们 一( )女英雄 一( )小伙子 一( )战争 一( )战马 矮— 远— 重— 丑— 结束—— 提高—— 古长城过去和现在有什么不同之处? 过去:—————————— 现在:—————————— 让我感受到:——————— 29 木兰从军 打扮 出征 结束 战袍 随着 年龄 为了 一份 因为 年代 武艺 兰花 立功 持续 探望 兰 艺 份 征 代 扮 束 第二课时 一、激趣树标: 学习目标: 1、体会花木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。 2、反义词和量词的积累。 四:重点梳理 一(身)好武艺 一(份)公文 件 位 场 群 个 匹 五、迁移运用: 一( )战袍 一( )将士们 一( )女英雄 一( )小伙子 一( )战争 一( )战马 四:重点梳理 些 认 杂 志 社 根据课文内容填空: 华罗庚是世界著名的——家,《 》写的是他上小学时敢于向专家挑战的事,表现了他———、————、————的求知态度。 本文表现了华罗庚从小善于思考、敢于求真、勤学好问的求知态度。 多音字: 华 huá(华丽) huà(姓华) 27. 朱 德 的 扁 担 朱德 不料 心疼 研究 敬爱 抽出 敌人 队伍 扁担 山高路陡 朱 扁 担 队 伍 敌 抽 敬 第二课时 一、激趣树标: 学习目标: 1、体会革命领袖以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质。 2、继续练习量词的使用。 五、迁移运用: 一( )扁担 一( )井 一( )房子 一 ( )饭 一( )树 一( )白纸 一( )被子 一( )杂志 一( )队伍 一( )文章 一( )音符 一( )书信 填量词:一(担)粮食 28 戈壁滩上古长城 一串 一排 长城 嘶叫 挎着 打仗 弓箭 戈壁滩 士兵 笑容 现在 蓝天 乐滋滋 慢悠悠 笛声 戈 弓 城 脸 现 箭 兵 容 笛 蓝 学习目标: 1、了解戈壁滩上的古长城,感受长城今昔的巨大变化,从而更加热爱今天和平、幸福的生活。 2、全文运用了对比写法。 第二课时 一、激趣树标: 忽 然 导 及 灭 如 第二课时 一、激趣树标: 通过学习课文,了解小于连的英雄行为,学习他那种勇敢机智、热爱祖国、热爱人民的美好品质。 补充词语我能行: ( )的国王 ( )的深沟 ( )的铜像 ( )地燃烧 一( )院子 一( )火药味 冀教版二年级语文上册 《奇特的“钢琴”》讲的就是抗日战争时期,冼星海在延安艰苦的条件下,用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事。 我会读 钢琴 抗战 时期 军民 指挥 敲打 音符 桌子 完成 一支 艰苦 津贴 攒钱 饭店 时 军 饭 店 指 挥 旧 拉 舌 完 支 第二课时 一、激趣树标: 学习目标: 1、了解人民音乐家冼星海,感受他在艰苦的条件下积极进行音乐创作的执著精神。 2、用“总是”练习写话。 四、重点梳理: 例:总是——冼星海总是把这些钱攒起来,买一些瓷器。 我也能用“总是”造句。 选词填空: 奇特 奇怪 1、平常爱说的小明,今天一句话也不说,同学们都觉得他很( )。 2、刘红的爸爸出差回来给她买了一件非常 ( )的玩具。 发现
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