新人教版15.2_电流和电路__详解.ppt

　　请画出以下电路的电路图。 M 练一练 1．通路： 　　处处连通，用电器能够工作的电路。 四、电路的状态 2．断路： 　　某处被断开，没有电流通过的电路。 3．短路： 　　直接用导线将电源正负极相连的电路。 　　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ 通路 学生讨论 这样连接对吗？ 小结：电路的三种状态 通路 断路 短路 处处连通的电路 在某处断开的电路 不经过用电器而直接将电源两极连接的电路 正确连接电路时应注意的问题： 1.连接电路时开关应断开 2.不能短路 3.检查连接无误后方可闭合开关 　　1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。 练一练 　　2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。 练一练 　　3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。 练一练 动手动脑学物理（三） [观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？ + - 1.下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 试一试 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗电能的是 。 M A B C D C A、B、D 2、下面正确的电路图是（ ） D B A C C 3、画出下面左图的电路图 实物连线图 电路图 下列电路完美无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若同时断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 通 短 开 S1 S2 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在下图所示的电路中，开关闭合后两灯均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障．他的方法及看到的现象是：将导线跨接在L1两端，L2不亮；将导线跨接在L2两端，L1亮．根据以上实验现象，我们就可以判定( ) A． L1短路 B． L1断路 C． L2短路 D． L2断路 D 电流和电路 第十五章 第２节 3、金属容易导电的原因？ 2、摩擦起电的实质是什么？ 1、自然界中电荷的种类和电荷间相互作用的规律？ 4、举例说明什么是导体和绝缘体？ 水 流 人 流 车 流 电 流 一、电流 1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反发生定向移动。 用水流类比电流——类比法 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 　（1）在电源外部，电流的方向总是从电源的正极流向负极。（内部：从负极流向正极）　 （2）在金属导体中能自由移动的电荷是带负电的自由电子，而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。 　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(负电荷定向移动的方向与电流的方向相反） 3、电路中得到持续电流的条件： （1）有电源。 （2）闭合电路。 　　利用发光二极管可以判断电流的方向 正极 负极 想想做做 发光二极管是一种电子元件，也叫LED，具有单向导电的特点。 * 发光二极管LED 特性：单向导电性（电流只能从它的长脚端流向另一端而不能反向流动的电子元件） 应用：指示灯、红绿灯、照明灯 等 想想做做 　　实验2：怎样使小电扇持续转动？ 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 1．电路的组成 二、电路 　　（1）电 源： 　　（2）用电器： 　　（3）导 线： 　　（4）开 关： 提供电能的装置 消耗电能的装置 输送电能 控制电路的通断 　　只有电路闭合时，电路中才有电流。 2．电路元件的作用 干电池 氧化银电池 蓄电池 太阳能电池板 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 图1 图2 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图3 三、电路图 　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？ 元件符号 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。 M A B C D C ABD 1、元件