2017版《3年高考2年模拟》高考生物（江苏版）考点系列：DNA的粗提取与鉴定 Word版含解析.docVIP

第50课时　DNA的粗提取与鉴定 一、选择题 1.向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质等的溶解度变化情况分别是(　　) A.减小 减小 B.先减小后增大 增大 C.增大 增大 D.减小 增大 2.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成(　　) A.砖红色 B.橘黄色 C.紫色 D.蓝色 3.(2015江苏南京第三次调研,15,2分)下列有关DNA粗提取与鉴定的实验叙述,正确的是(　　) A.酵母、菜花和猪的成熟红细胞都可作为提取DNA的材料 B.DNA在NaCl溶液中的溶解度随其溶液浓度增大而增大 C.在溶有DNA的滤液中加入嫩肉粉,可分解其中的杂质蛋白 D.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入二苯胺试剂中进行沸水浴 4.与析出DNA黏稠物有关的叙述,不正确的是(　　) A.操作时缓缓滴加蒸馏水,降低DNA的溶解度 B.操作时用玻璃棒轻缓搅拌以保证DNA分子的完整 C.加蒸馏水可以同时降低DNA和蛋白质的溶解度 D.当丝状黏稠物不再增加时,NaCl溶液的浓度可认为是 0.14 mol/L 5.在下图中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是(　　) 6.(2016江苏扬州中学开学检测,20,2分)下列有关实验材料的替代错误的是(　　) A.无双缩脲试剂,用配制斐林试剂的材料等也能检测蛋白质 B.无鸡血细胞,用香蕉、洗涤剂、食盐等也能提取DNA C.无过氧化氢酶,用淀粉酶等也能做pH影响酶活性的实验 D.无紫色洋葱表皮细胞,用根毛细胞等也能做质壁分离实验 7.(2016江苏扬州上学期期中,18,2分)下列有关DNA的粗提取与鉴定实验的叙述,正确的是(　　) A.取材:鸡血细胞;原因:有细胞核,其他动物的血细胞都没有细胞核 B.粗提取:不同浓度的NaCl溶液;原因:DNA在其中的溶解度不同 C.提纯:95%的冷酒精;原因:DNA溶于酒精,蛋白质等杂质不溶于酒精 D.鉴定:二苯胺试剂;原因:DNA溶液加入二苯胺试剂即呈蓝色 8.(2016江苏南京六校调研,19,2分)对利用新鲜的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”实验,有关说法正确的是(　　) A.向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌即可释放核DNA B.加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNA C.利用DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,可粗提取DNA D.含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色 9.(2015江苏扬州中学开学检测,18,2分)在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是(　　) A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物 B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质 C.将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色 D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 10.(改编)在DNA粗提取与鉴定实验中,将第三次过滤获得的纱布上含有的DNA的黏稠物(含有较多杂质)分别处理如下: 序号 操作过程 ① 放入2 mol/L的NaCl溶液,搅拌后过滤 ② 再加入0.14 mol/L的NaCl溶液,搅拌后过滤 ③ 再加入冷却的、同体积的95%酒精溶液,用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物 上述操作过程正确的是(　　) A.①② B.①②③ C.①③ D.②③ 二、非选择题 11.(2016江苏南京六校调研测试,32,8分)真核生物细胞内,大量DNA和蛋白质以及一些RNA等混杂在一起,难以分离。生物兴趣小组的同学为了获得纯度相对较高的DNA展开了实验探究。 (1)分离各种物质的基本思路是根据DNA和其他物质理化性质的不同而采取一定的方法,如图是从各种物质之间　　　　　的差异角度开展研究:? a.取鸡血细胞悬液10 mL,加蒸馏水20 mL,同时用玻璃棒　　　　　(填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),过滤,取滤液,转移到塑料材质的大烧杯中。? b.沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液,用玻璃棒沿一个方向　　　　　　(填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),同时不断收集析出的物质。? 下图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线,请据图分析。 c.如果只收集纤维蛋白,可采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　。? d.先用饱和度40%的硫酸铵溶液析出绝大部分纤维蛋白和大部分球蛋白,再在饱和度约为　　　　　　的硫酸铵溶液中析出DNA(既保证DNA提取量较大又避免其他杂质过多),与此同时析出的物质还有　　　　　　　。? (2)如果要进一步去掉其他杂质,尽可能提高获得的DNA纯度,可采取的两种办法有:将DNA与球蛋白的混合物加入　　　　中,收集再次析出物;用　　　　处理溶有DN