2017版【优化方案】大一轮复习讲义（数学理）习题 专题讲座四 知能训练轻松闯关 Word版含解析.docVIP

1．若向量a均为单位向量且a⊥b则|a－b－c|的最小值为 　　 －1 B．1＋1 D．解析：选因为a均为单位向量且a⊥b所以a·b＝0所以|a－b|＝＝＝所以|a－b－c|≥||a－b|－|c||＝－1. 2016·郑州第一次质量预测 f x ＝A πx＋φ 的部分图象如图所示点B是该图象与x轴的交点过点C的直线与该图象交于DE两点则 ＋ · － 的值为 　　 －1 B．－ D．2 解析：选注意到函数f x 的图象关于点C对称因此C是线段DE的中点＋＝2又－＝＋＝且|＝＝＝1因此 ＋ · － ＝2＝2. 2015·高考重庆卷 在△ABC中＝120＝的角平分线AD＝则AC＝________． 解析：如图在△ABD中由正弦定理得＝所以＝所以∠ADB＝45所以∠BAD＝180－45－120＝15所以∠BAC＝30＝30所以BC＝AB＝在△ABC中由正弦定＝所以AC＝答案： 2015·高考天津卷 已知函数f x ＝＋ ω＞0 R.若函数f x 在区间 －ω 内单调递增且函数y＝f x 的图象关于直线x＝ω对称则ω的值为________．解析：f x ＝＋＝， 因为f x 在区间 －ω 内单调递增且函数图象关于直线x＝ω对称所以f ω 必为一个周期上的最大值所以有ω·ω＋＝2k＋Z，所以ω＝＋2kZ. 又ω－ －ω ≤即ω，所以ω＝所以ω＝答案：已知函数f x ＝A ωx＋φ 的图象的一部分如图所示． 1 求函数f x 的解析式； 2 当x∈时求函数y＝f x ＋f x＋2 的最大值与最小值及相应的x的值．解： 1 由题图知A＝2＝8因为T＝＝8所以ω＝又图象经过点 －1 ， 所以2＝0.因为|φ| 所以φ＝所以f x ＝2. 2 y＝f x ＋f x＋2 ＝2＋2 ＝2＝2x. 因为x∈所以－x≤－所以当＝－即x＝－时＝f x ＋ x＋2 取得最大值；当＝－即x＝－4时＝f x ＋f x＋2 取得最小值－2 2015·高考陕西卷 △ABC的内角A所对的边分别为a向量m＝ ab 与n＝ 平行． 1 求A； 2 若a＝＝2求△ABC的面积．解： 1 因为m∥n所以a－＝0由正弦sin Asin B－＝0又从而＝由于0＜A＜所以A＝ 2 法一：由余弦定理得＝b＋c－2bc而a＝＝2＝得7＝4＋c－2c即c－2c－3＝0.因为c＞0所以c＝3.ABC的面积为＝法二：由正弦定理得＝从而＝又由a＞b知A＞B所以＝故＝ A＋B ＝ ＝＋＝所以△ABC的面积为＝ 1．已知函数f x ＝2＋2 x∈R ． 1 当x∈时求函数f x 的单调递增区间； 2 设△ABC的内角A的对边分别为a且c＝3 C ＝2若向量m＝ 1 与向量n＝ 2 共线求a的值．解： 1 f x ＝2＋＝＋＋1＝＋1令－＋2k＋＋2kZ， 解得k－＋Z，因为x∈所以 x 的单调递增区间为 2 由f C ＝2＋1＝2得＝而C∈ 0 ，所以2C＋，所以2C＋＝解得C＝因为向量m＝ 1 与向量n＝ 2 共线所以＝.由正弦定理得＝由余弦定理得c＝a＋b－2ab，即a＋b－ab＝9.②联立①②解得a＝＝2 2015·高考福建卷 已知函数f x ＝10cos ＋10. 1 求函数f x 的最小正周期； 2 将函数f x 的图象向右平移个单位长度再向下平移a a＞0 个单位长度后得到函数g x 的图象且函数g x 的最大值为2.求函数g x 的解析式；证明：存在无穷多个互不相同的正整数x使得 x0 ＞0.解： 1 因为f x ＝10cos ＋10 ＝5＋5＋5＝10 x＋ ＋5所以函数f x 的最小正周期T＝2 2 ①将f x 的图象向右平移个单位长度后得到y＝10＋5的图象再向下平移a a＞0 个单位长度后得到g x ＝10＋5－a的图象．又已知函数g x 的最大值为2所以10＋5－a＝2解得a＝13.所以g x ＝10－8.证明：要证明存在无穷多个互不相同的正整数x使得 x0 ＞0就是要证明存在无穷多个互不相同的正整数x使得10－8＞0即＞由＜知存在0＜α＜使得＝由正弦x∈ α0，π－α 时均有＞因为y＝的周期为2所以当x∈ 2k＋α＋－α k∈Z 时均有＞因为对任意的整数k 2kπ＋－α － 2k＋α ＝－＞＞1所以对任意的正整数k都存在xk∈ 2kπ＋α＋－α ，使得＞即存在无穷多个互不相同的正整数x使得g x ＞0.