广东省广州市花都区赤坭中学2016届中考语文 现代文想象、推断和点评复习课件.pptVIP

现代文想象推断和点评题复习;复习目标： 1、参考中考“想象推断和点评题”的失分原因，完善“想象推断和点评题”的做题思路。 2、指导“想象推断和点评题”的做题思路，增分策略。 ;中考基本题型：;近5年广州中考想象推断和点评题的考查特点;推断、想象： 是通过对原文所提供的信息进行斟酌而进行的，是一种有限制的想象。它要求根据文章提供的文字背景对事件发生的原因、结果，对文中作者的观点、态度进行恰如其分的推断；对事件发生的情景、人物活动的心理及人物在特定环境中动作、表情进行合情合理的想像。;考题回放 精讲想象推断题思路 ;【参考答案】 例：按喇叭，“这喇叭多响亮啊，按一下，大街小巷无人不闻。” （配合其中一个动作1分，有赞美车的话1分，语言得体（符合铺主的身份）1分。 ）;【想象推断题的答题思路归纳】 步骤一：速读，读懂文章。 步骤二：审清题目。圈划题目关键词，确定答题要素——想象（推断）对象、想象（推断）范围，想象（推断）内容(特定环境中的情景、心理、动作、表情等) 、答题格式、字数要求、分值提示。 步骤三：按分值规范答题。 注意：①推断的和想象的根据要充分，“根据”就是原文的内容。②推断要符合逻辑。;例： 铺主轻轻地按下了喇叭，发出了清脆的声音。;◆回顾学生答案 分析思路 （一）针对“按按喇叭”这一动作;【失分原因】 ①审题不足，没有明确答题方向。 如：铺主轻轻地按下了喇叭，发出了清脆的声音。 ②比喻不当，赞美不当，表现为缺失常识，想象不合逻辑 。 ③答题格式不完整。 如：车子结实稳当又美观，买下吧，绝对错不了！就 缺少针对的一个动作。答题不全面。;【增分策略】 ①围绕主题、主要人物、事件，对特定环境中的情景、心理、动作、表情等进行合情合理的想象。答案尽量全面，不遗漏。 如： 19、（2）请根据下面的情景发挥想象，以铺主的身份写一句赞美车子的话。（3分）（《骆驼祥子》） 答：把车拉出去又拉进来，“车子性能特好，快慢自如。” ;（二） 20．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。(5分)（《童年》） ;【参考答案】 例：“我”的童年生活单调、乏味，长期生活在粗野缺乏教养环境中，经常挨打。（5分。答对一点2分，答对两点4分；答对三点5分） ;;;;【文中三处画线的句子】 ;【失分原因】 ①审题不清，没有注意到题干中的‘“我”的童年生活状况 ”。 ②没有读懂文本，不能从三个画线句子所透露和隐含的信息，进行分析、推断，并用概括性的语言对“我”的童年生活状况进行归纳。 ;【增分策略 ①审清题目，圈划题目关键词，确定想象（推断）对象、想象（推断）范围，想象（推断）内容(特定环境中的情景、心理、动作、表情等) 、答题格式、字数要求、分值提示， 要特别注意有没有隐含的答题信息。 如：“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（5分） ;【增分策略】 ②围绕主题、主要人物、事件，对特定环境中的情景、心理、动作、表情等进行合情合理的想象。答案尽量全面，不遗漏。 20．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。(5分)（《童年》） ;点评： 点评类题综合考查在阅读过程对作品有自己独特的感受和体会，能对文章的思想内容进行评价鉴赏。;（三） 20．“这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任”，这是作者对样子表现的评价。你怎样看待这个评价?请联系上下文说出具体理由。(5分)（《骆驼祥子》） ;【参考答案】 例：我认为这个评价很合适(1分)，如祥子买到了车子之后并不是到处炫耀自己，而是加倍努力的工作，视车子如朋友生命 (2分) ，这就表明祥子并不是虚荣心，而是一种对车子、对自己、对生活负责任的重要表现(2分)。 （5分） ;;;◆回顾学生答案 分析思路 ;【失分原因】 ①没有读懂文本，观点不明确。 ②观点与事例不一致，表现为不能从具体事件中谈自己的看法 。 ③举例分析不一致，或者分析不到位。 ④答题格式不规范。;【增分策略】 ①读懂文本，主要围绕人物、主要事件、主要情节、主题来发挥。 如： 21、你对文中“‘钻戒’ ‘放风筝’”有何看法？请说出理由。 如：①文中第七段“我却有点为‘钻戒’感到遗憾，因为。。。。。。”这个句子 ;;【增分策略】 ③按照答题格式“表观点---举例子-----作分析-----做小结”规范作答。 如??? 21、你对文中“‘钻戒’ ‘放风筝’”有何看法？请说出理由。 答案：“钻戒”不能体会到放风筝的真正乐趣。放风筝的乐趣要靠自己亲手“放”才能获得，而“钻戒”既不碰那“蜈蚣”，也