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(试卷)北京市重点中学2014-2015学年高二下学期期中数学试卷(理科) Word版含解析
北京市重点中学2014-2015学年高二下学期期中数学试卷(理科)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)
1.已知复数z满足:zi=2+i(i是虚数单位),则z的虚部为( )
A.2i B.﹣2i C.2 D.﹣2
考点:复数代数形式的乘除运算.
专题:数系的扩充和复数.
分析:把已知的等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
解答: 解:由zi=2+i,得,
∴z的虚部是﹣2.
故选:D.
点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
2.图书馆的书架有三层,第一层有3本不同的数学书,第二层有5本不同的语文书,第三层有8本不同的英语书,现从中任取一本书,共有( )种不同的取法.
A.120 B.16 C.64 D.39
考点:排列、组合及简单计数问题.
专题:计算题;排列组合.
分析:利用分类加法原理,即可得出结论.
解答: 解:由于书架上有3+5+8=16本书,则从中任取一本书,共有16种不同的取法.
故选B.
点评:本题先确定拿哪种类型的书,考查分类计数原理的应用,考查两种原理的区别.
3.已知曲线y=﹣3lnx+1的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( )
A.3 B.2 C.1 D.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.
专题:导数的概念及应用.
分析:求出函数的定义域和导数,利用导数是切线的斜率进行求解即可.
解答: 解:函数的定义域为(0,+∞),
则函数的导数f′(x)=﹣,
由f′(x)=﹣=,
即x2﹣x﹣6=0,
解得x=3或x=﹣2(舍),
故切点的横坐标为3,
故选:A.
点评:本题主要考查导数的几何意义的应用,求函数的导数,解导数方程即可,注意定义域的限制.
4.由直线y=,y=2,曲线y=及y轴所围成的封闭图形的面积是( )
A.2ln2 B.2ln2﹣1 C.ln2 D.
考点:定积分.
专题:导数的综合应用.
分析:利用定积分的几何意义,首先利用定积分表示出图形的面积,求出原函数,计算即可.
解答: 解:由题意,直线y=,y=2,曲线y=及y轴所围成的封闭图形的面积如图阴影部分,
面积为=lny=ln2﹣ln=2ln2;
故选A.
点评:本题考查定积分的运用,利用定积分的几何意义求曲边梯形的面积,考查了学生的计算能力,属于基础题.
5.以下说法正确的是( )
A.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
B.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件
C.在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的充分条件
D.在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
考点:分析法和综合法.
专题:证明题.
分析:利用综合法证题思路(执因索果)与分析法的证题思路(执果索因)及充分条件与必要条件的概念即可得到答案.
解答: 解:设已知条件为P,所证结论为Q,
综合法的证题思路为执因索果,即P?Q1?Q2?…?Qn?Q,
∴在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故A错误,B正确;
分析法的证题思路是执果索因,即Q?Qn?…?Q2?Q1?P
显然,在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故C错误;
在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的充分条件.
故选B.
点评:本题考查分析法与综合法的应用,考查充分条件与必要条件的概念,属于中档题.
6.设函数f(x)=xlnx,则f(x)的极小值点为( )
A.x=e B.x=ln2 C.x=e2 D.x=
考点:利用导数研究函数的极值.
专题:计算题;导数的概念及应用.
分析:确定函数的定义域,求导函数,确定函数的单调性,即可求得函数f(x)的极小值点.
解答: 解:函数的定义域为(0,+∞)
求导函数,可得f′(x)=1+lnx
令f′(x)=1+lnx=0,可得x=
∴0<x<时,f′(x)<0,x>时,f′(x)>0
∴x=时,函数取得极小值,
故选:D.
点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的极小值点,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
7.已知21×1=2,22×1×3=3×4,23×1×3×5=4×5×6,…,以此类推,第5个等式为( )
A.24×1×3×5×7=5×6×7×8 B.25×1×3×5×7×9=5×6×7×8×9
C.24×1×3×5×7×9=6×7×8×9×10 D.25×1×3×5×7×9=6×7×8×9×10
考点:类比推理.
专题:综合题;推理和证明.
分析:根据已知可以得出规律,即可得出结论.
解答: 解:∵
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