安徽高考英语讲座(华普)0310研讨.ppt

2013年安徽高考英语复习交流暨省级示范高中名校联考分析会;交流内容;交流之前几个概念; 2009-2012高考英语回顾;归纳听力，单选，完形，阅读，任务，书面表达的材料 谈作文阅卷的体会 我的一些想法 ;;一个东西有8年的时间，值得回顾一下,总结一下,展望一下……安徽高考英语科自主命题从2005年到2012年有8年了……;;自2012年开始变化的;2005-2012年安徽省高考英语卷听力试题是购买全国卷听力,设计的情景非常丰富真实，有很强的交际性，生活气息和时代气息都非常浓郁，既与考生生活实际紧密联系，又有考生必须关注的话题。录音听起来清晰自然，语速适中，问题设置简单明了，选材范围广，都是为考生所熟悉的交际性场景，如：上学、就餐、购物、旅游、问路、打电话等，注重提供真实的语言环境；从活动场所来看，由办公室、家、医院、车站、商店、饭店等（见下表）。;;;只选取了一个角度看听力:话题,当然还有如听力难度,对话长短,说话的连读与弱读等角度分析 话题均来自与课程标准附录4的话题项目表,平时训练应增强针对性 模块教学中,相关话题的相关词汇与表达的积累很重要 多听不懂或含糊不清等于没听,听力教学中教师的辅助信息以及听力障碍扫除非常重要 听力事实题增多，听力难度近四年平均为0.64 ;单项选择;结论与建议;完形填空;结论与建议;阅读理解;结论与建议;任务读写是什么;结论与建议;Use the correct form of the word from the passage. Sometimes you need to use a proper word to express a similar meaning. information exchange (信息转换) ;word formation词性转换;2.As we watch the news on TV, the person presenting the programme in the studio is the secondary source and the reporter in Iraq or Washington is the primary source. The TV _________ in the studio is the secondary source while the reporter on the spot is the primary source.;antonym反义词;synonym 近义词 ;synonym and set phrase 近义词与搭配;Paraphrase解释;Combination语法转换;structure change句型转换;meaning conclusion句义归纳;key word中心归纳;agreement格式一致;表原因： reasons (for), causes (of) 表概括、总结: summary ,conclusion 表目的： purpose, aim, goal 表特点： feature, characteristic, character 表定义: definition,explanation,concept;异同点： differences similarities ;表种类： kind, type, category, style, forms 表评论、评价： comment, remark, assessment 表方式、方法： means, way(of sth.; to do sth), method, solution, approach (to sth.),measure ;建议： advice suggestions tips 观点： opinions views viewpoint idea 细节： descriptions details 方面，项目条款： items aspects 积极和消极： positive negative;功能：function use 必要，必需：must necessity 材料：materials 日程计划：schedule 知识消息：knowledge information 意义: significance 态度: attitude 要素: factor;百分比： percentage 精神上的，心理上的 mentally