环境地质学第一讲_课题.pptVIP

环境地质学;课程教材;教学目的和任务;课程结构;教学方法及考核方式;第一讲绪 论;独特的地质、构造-地貌单元—高原隆升与环境变化 宽阔的大陆架与典型的边缘海—海陆相互作用 流经多地貌单元的河流--陆海物质、能量与生物地球化学循环 多元气侯与亚洲季风—海、陆、气相互作用;生物多样性与生态系统多样性—生命过程与环境 高强度的人类活动与历史悠久的记录—自然变化与人为因素 应对地质环境问题的能力严重不足—发展中;玉树地震;面对地震，我们能做些什么？;Date;Date;Date;极端气候使地质灾害频发，我们应该些什么？;矿产资源开发的主要地质环境问题 1. 地质灾害 崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地裂缝等； 2. 资源损毁 土地植被资源的占用与破坏、水资源的浪费与破坏 、生物多样性的扰动和破坏 、矿产资源的浪费与破坏其他资源的破坏； 3. 环境污染 水污染、土壤污染和固体废物污染。;Date;Date;这些工作谁来做，怎么做;一、环境地质学产生的历史背景 二、环境地质学的研究主题 三、环境地质学的学科定位;一、环境地质学产生的历史背景;人口增长;22;各个学科都从自身专业出发，将自己的研究深入到环境领域。;而传统的地质科学也在逐渐延伸着自己的研究领域。;ANTHROPOCENE （人类世）;世界地质工作发展整体上也正由以资源勘查为重点的时代进入到更加强调社会化与环境的时代；地质工作部署的重点正逐渐由山脉和盆地转移到人类活动密集的城市地区和重大工程建设区。 许多国家，尤其是美国、加拿大、英国和澳大利亚等发达国家已转移到灾害减轻、废物处置、环境保护、土地利用、水资源与城市发展、公众健康等环境领域上来。 因此，环境地质工作，尤其是全球地质环境、城市地质环境和矿山地质环境已成为当前地质研究工作的重要内容，肩负着推动地质科学发展的重任。; 在我国学术界，陈梦熊、王思敬、张宗祜、袁道先、刘广润、蒋承菘、哈承佑、段永侯、毛同夏、徐恒力等。;人—地关系;从地质环境质、量方面，指导城市规划建设！;地质科学;三、环境地质学的学科定位;矿物学、岩石学、第四纪地质学、构造地质学、地球化学、同位素地质学、地球物理学、地震学、地史学、古生物学、地层学、地貌学、海洋地质学、工程地质学、水文地质学;环境地质学是研究地质环境问题产生的客观背景（自然与社会）、地质学机理、时空分布规律，并从地质环境系统与社会经济系统和谐发展的理念出发，探索地质环境问题防范、治理对策，以服务于资源合理开发利用及人居环境改善的一门综合性学科。 环境地质的研究内容包括两种时空的问题： ①大区域和全球范围，大时间尺度的地质环境问题； ②局域的中、小时空尺度的地质环境问题。 我国的环境地质研究主要倾向于中小尺度的研究。;近几年我国主要开展的环境地质工作： 城市（经济区）环境地质 农业环境地质 矿山环境地质 海岸带环境地质 生态环境地质 重大工程环境地质 崩滑流地质灾害 。。。。;十二五我国环境地质工作重点： 重点国土开发区地质环境调查和评价 地质灾害详查与预警 矿山地质环境、矿产资源调查 重点水文地质单元调查评价与监测预警 全球气候变化调查监测与评价 。。。。; 1、环境地质学产生的社会、科学背景是什么？ 2、人—地关系包括那些内容？ 3、为什么把系统科学作为环境地质学的基础理论？ 4、环境???质学重点研究哪些科学问题？;THE END