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毕业论文格式标准;前置部分; ;　;毕业设计（论文）任务书 系 专业 ___________ 班级 姓名 ___________ 毕业设计（论文）起止日期_______ 实习地点 ______________________ 设计(论文)题目 ? 毕业设计（论文）内容与要求? 指导教师__________ 年 月 日; 学院 专业 班姓名 专业 论文题目 专 指导教师指导论文（设计）意见 第一稿 ? ? ? 指导教师签字 年 月 日 ? 指导教师指导论文（设计）意见 第二稿 ? ?? ? ? ? 指导教师签字 年 月 日 ?; 指导教师指导论文（设计）意见 第三稿 ? ? ? 指导教师签字 年 月 日? 指导教师指导论文（设计）意见 三稿以上 ? ? ? 指导教师签字 年 月 日 ?; 指导教师评语 建议成绩 优 良 中 及格 不及格 指导教师签字 年 月 日 评议教师评语 建议成绩 优 良 中 及格 不及格 评议教师签字 年 月 日 ?; 答辩小组评语 建议成绩 优 良 中 及格 不及格 答辩小组签字 年 月 日 ? ? 终审成绩 优 良 中 及格 不及格 答辩委员会主任签字 年 月 日 ?; 中文摘要：由于我国对行政伦理建设的长期缺位，致使在法治建设中出现严重伦理失范问题，尤其是边缘腐败问题。边缘腐败的主要成因是行政人员滥用权力和法制与德治建设的脱节。由于边缘腐败行为不受法律约束，因此，在治理方面，只有依靠行政伦理的制约作用。现阶段加强行政伦理建设的途径主要有：进行行政伦理伦理立法；健全行政伦理监督机制，强化群众监督；开展行政伦理教育，使行政人员的在职伦理培训制度化，充分发挥行政人员的道德主体自律性；把行政伦理标准引入到公务员的任免、升降、惩罚当中。 关键词：行政伦理 边缘腐败 伦理立法 群众监督 第 1页 共 3页 ; 中文摘要：由于我国对行政伦