精品解析：天津市和平区2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题解析（解析版）.docVIP

第一卷 选择题（共32分） 一、（8分，每小题2分） 1． 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是 谒见（yè） 团箕（qí） 蠕动（rú） 弹冠相庆（guān） 檐头（yán） 强劲（jìn） 酝酿（niàng） 怙恶不悛（hù） C．忸怩（nī） 解剖（pāo） 创伤（chuāng） 罄竹难书（qìng） D．菲薄（fěi） 教诲（huǐ） 浸渍（zì） 引吭高歌（háng） 【答案】D 【解析】 试题分析：．本题考查识记字音的能力。A团箕（jī）弹冠相庆（guān?） B强劲（jìng）C．忸怩（ní）解剖（pōu） 创伤（chuā ng）字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字等。命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。本题中“冠、劲、创”是多音字，“剖”俗读易错字，识记时把音形义结合起来记忆。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．觊觎 班斓 喟然长叹 风云变幻 B．叱咤 莅临 一筹莫展 屏息以待 C．精悍 蹒跚 才华横溢 朗朗上口 D．颓圮 撰写 博闻强知 信手粘来 【答案】C 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列词句朗读节奏划分错误的一项是[来源：学科网ZXXK] A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。 B．看/万山/红遍，层林/尽染，漫江/碧透，百舸/争流。 C．鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。 D．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁/主沉浮？ 【答案】D 【解析】 试题分析：朗读节奏的划分主要从语意上划分，只要理解了句子的意思，即可正确划分。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮？ 考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．日前，记者走访了四个和平区重点中学的特级教师，请他们谈谈对今年高考“统一考试，分省命题”的看法。 B．第四届百事音乐风云榜28日在深圳罗湖体育馆举行，众多明星出席，搜狐娱乐频道全程进行了跟踪图文直播报道。 C．在???改过程中，语文教学应注意培养学生的创新能力，“以学生发展为本”的理念，给学生提供讨论、合作、探究的平台，调动学生创新的积极性。 D．到2017年，我们将在西部地区普及九年义务教育，扫除青少年文盲。这是一个非常光荣，同时也是非常艰巨的任务，我们正在为此不懈的努力。 【答案】D 【解析】 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。学科网 二、 （15分，每小题3分） （一）阅读《小狗包弟》片段，完成后面题目。 包弟在我们家待了七年，同我们一家人处得很好。它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过，它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫，叫声的确有点刺耳，但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。日本朋友对它更感兴趣，有一次大概在1963年或以后的夏天，一家日本通讯社到我家来拍电视片，就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家做客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样?”听我说包弟很好，她笑了。 我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节，回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动，我仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样?” “您的小狗怎样?”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。 5．作者在描写人与狗之间的相处时，突出了包弟的许多特点。选出分析理解不当的一项 A．它胆小怯懦，“见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。” B．包弟安静，“夜晚……有人走过，……它也只是叫几声就安静了。” C．包弟机灵可爱，逗人喜欢，“它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。”[来源:学,科,网] D．包弟忠实于主人，我们去广州过春节，“包弟每天清早守在房门口等候我们出来