精品解析：广东省肇庆市端州区2016届九年级上学期末考试（A）语文试题解析（解析版）.docVIP

一、语言积累与运用（20分） 1．根据课文默写古诗文。（每题2分，共8分） （1）听其相顾言，闻者为悲伤。 ， 。（白居易《观刈麦》） （2） ， 。军听了军愁，民听了民怕。（王磐《朝天子?咏喇叭》）[来源:学#科#网] （3）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也， ， 。（《鱼我所欲也》） （4）《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是： ， 。 【答案】（1）家田输税尽，闻者为悲伤（2）官船来往乱如麻，全仗你抬声价（3）二者不可得兼，舍生而取义者也（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（8分） 【解析】 试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法：输、税、杖、得兼、浊、勒，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。理解性默写要注意根据题目中的关键信息点选择诗句。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．根据拼音写出相对应的词语。（3分） （1）我母亲对我们的jié jū（ ）生活感到非常痛苦。 （2）怀着一颗tǎn tè（ ）的心思考。 （3）渐近故乡时，天气又yīn huì（ ）了。 【答案】拮据 忐忑 阴晦（3分） 【解析】 试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。 B．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1∶1。 C．智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 【答案】A（3分） 【解析】 试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。A句中“耳濡目染” 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。不符合句意。B句中“浑身解数” 指所有的本领，全部的技术手段。C句中“重蹈覆辙” 重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。D中的“身临其境” 身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。一般指听课时、看书时等。好像亲身经历过一样。皆符合句意。固选A。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”） B．我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删除“因为”） C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后） D．工作后是否继续学习，是一个人能够具有发展潜力的重要保证。（删去“是否”） 【答案】A（3分） 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A中因为语序不当，应先征集再研究，征集和研究互掉位置。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线句，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（3分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 【答案】示例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。（3分） 【解析】 试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句运用了比喻的方法，仿写就要把微笑再比喻成什么。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 二、文言文阅读（12分）[来源:学科网ZXX