新步步高【加练半小时】2017年高考化学苏教版一轮复习配套文档 第31练 以硫的转化为核心的探究 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 1．(2015·咸阳西郊中学高三四模)CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径如图所示，下列说法不正确的是(　　) (已知：2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O) A．相对于途径①、③，途径②更好地体现了绿色化学思想 B．途径③中，1 mol Cu与足量浓硫酸反应会产生64 g SO2气体 C．途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3∶2 D．1 mol Cu分别按照途径②、③反应，被还原的H2SO4的质量之比为1∶1 2．(2015·连云港一诊)Na2S2O3是重要的化工原料，易溶于水，在中性或碱性环境中稳定。 Ⅰ.制备Na2S2O3·5H2O 反应原理：Na2SO3(aq)＋S(s)eq \o(=====,\s\up7(△))Na2S2O3(aq) 实验步骤：①称取15 g Na2SO3加入圆底烧瓶中，再加入80 mL蒸馏水；另取5 g研细的硫粉，用3 mL乙醇润湿，加入上述溶液中。 ②安装实验装置(如图1所示，部分夹持装置略去)，水浴加热，微沸60 min。 ③趁热过滤，将滤液水浴加热浓缩，冷却析出Na2S2O3·5H2O，经过滤、洗涤、干燥，得到产品。 回答问题： (1)硫粉在反应前用乙醇润湿的目的是___________________________________ ___________________________________________________________________。 (2)仪器a的名称是__________，其作用是______________。 (3)产品中除了有未反应的Na2SO3外，最可能存在的无机杂质是________________，检验是否存在该杂质的方法是___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 (4)该实验一般控制在碱性环境下进行，否则产品发黄，用离子反应方程式表示其原因：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 Ⅱ.测定产品纯度 准确称取W g产品，用适量蒸馏水溶解，以淀粉作指示剂，用0.100 0 mol·L－1碘的标准溶液滴定。反应原理为2S2Oeq \o\al(2－,3)＋I2===S4Oeq \o\al(2－,6)＋2I－。 (5)滴定至终点时，溶液颜色的变化：________________________。 (6)滴定起始和终点的液面位置如图2，则消耗碘的标准溶液体积为________ mL；产品的纯度为(设Na2S2O3·5H2O相对分子质量为M)________________。 Ⅲ.Na2S2O3的应用 (7)Na2S2O3还原性较强，在溶液中易被Cl2氧化成SOeq \o\al(2－,4)，常用作脱氯剂，该反应的离子方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 3．(2015·泰州4月联考)硫有多种含氧酸，亚硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)、焦硫酸(H2SO4·SO3)、硫代硫酸(H2S2O3)等等，在工业上有广泛的应用。它们对应的钠盐同样也是重要的化工产品。 Ⅰ.硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用作分析试剂及鞣革的还原剂，它受热、遇酸易分解。工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3·5H2O，实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生成过程。 烧瓶C中发生反应如下： Na2S(aq)＋H2O(l)＋SO2(g)===Na2SO3(aq)＋H2S(aq)　(Ⅰ) 2H2S(aq)＋SO2(g)===3S(s)＋2H2O(l)