串并联电路中电流规律教案.docVIP

一.教学目标 (一)、知识与技能 1.通过探究式实验，得出串、并联电路中电流的规律，学习科学探究的方法. 2.在实验过程中，巩固连接电路的训练. 3.正确使用电流表，识记使用规则. (二)、过程与方法 1.通过观察和实验，探究串、并联电路中电流的规律，提高学生对问题的探究能力. 2.通过学习和实验，培养学生动手操作能力. 3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生概括能力和语言表达能力. (三)、情感态度与价值观 1.通过教师、学生的双边教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱科学，主动参与、乐于探究的精神. 2.在实验过程中，进一步培养学生严谨的科学态度和与同学的协作精神.[来源:中.考.资.源.网] 二.课程重点（内容） 串联电路的电流规律；2、并联电路的电流规律 三.难点——串、并联电路的电流规律 四.考点——串、并联电路的电流规律 五.教具——电路板、??流表 六.过程 (一)、串联电路的电流规律 实验： IA= IB= →IA=IB=IC IC= 结论：在串联电路中电流处处相等 注意：无论用电器是否同一规格，只要串联，通过它们的电流相等。 类比：水流 (二)、并联电路的电流规律 L2 L1 实验：