乡镇学雷锋活动情况总结.docVIP

乡镇学雷锋活动情况总结 今年是纪念雷锋同志英勇殉职50周年暨毛泽东等老一辈无产阶级革命家发表“向雷锋同志学习”题词49周年，为更好地继承和弘扬雷锋精神，冉义镇党委、政府组织动员广大干部、群众、青年学生以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，在全镇范围内开展践行雷锋精神“从我做起，从身边的点滴小事做起”的学习雷锋活动。 冉义镇党委、政府按照相关要求，迅速在全镇范围内掀起开展学习雷锋各项活动。一是领导高度重视，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，及时研究安排部署。二是充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，在新的时代条件下传承和弘扬雷锋精神、就是要进一步构建新形势下的社会道德体系，开展社会主义核心价值观教育实践，在全社会更好地倡导和树立全心全意为人民服务、为群众排忧解难的价值观。三是组织全体党员干部职工深入学习雷锋同志事迹，要求大家准确、全面把握雷锋精神的内涵和实质，从这一宝贵精神财富中汲取营养，使雷锋精神深入心中，体现在新的历史条件下的实践中。进一步坚定理想信念，从我做起，用实际行动践行雷锋精神。四是号召全体党员干部职工和广大青少年发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力提高自身综合素质，并把开展学雷锋系列活动作为一种制度、一种习惯在心中扎下根，始终铭记为民的根本宗旨。五是把学习雷锋活动与创先争优活动结合起来，在实践活动中不断提升全镇自身思想道德素质，形成良好的社会风气，掀起“人人学雷锋、个个做贡献”的良好氛围。六是把学活动雷锋落实到具体的工作和行动中去，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。结合当前正在开展的实施土地综合整治建设高标准基本农田项目、创先争优、城乡环境综合治理等中心工作，把雷锋精神贯穿于各项工作中去，形成“人人为我、我为人人”的良好社会风气。七是加大宣传，确保学习活动取得实效。充分运用简报、橱窗（宣传栏）、展板（图片）等宣传形式大力宣传行业涌现出的雷锋式模范人物，大张旗鼓地宣传表彰，不断增强学雷锋活动的影响力，进一步推进务实之风、文明之风，注重实效；八是树立典型，带动全社会的学雷锋活动向纵深发展。 12 当初春的三月来临时，春风还带有冬日的一丝寒意，而我们学校已掀起了热火朝天的学雷锋活动。 这次活动由德育处发起，各班主任老师积极配合，热烈响应，掀起了一阵阵热潮。 1、3月1日(星期二第一节班会课)由德育处发出倡议，各班召开“雷锋精神永恒”的主题班会，发出人人争做一件好事的倡议。 2、举行了“弘扬雷锋精神，构建和谐弼中”的黑板报比赛。 3、举行了一次全校性的学习雷锋活动，3月10日，学校发出倡议，号召全校同学义务清整学校操场，使因修路瘫痪两年的操场可以正常投放使用。 4、开展“你丢我捡”活动，学校设立公证台，对做好事的同学给予班级奖分，同学们的积极性很高，校园环境得到很好的保持。 5、号召学生清理校园周边垃圾，让同学们通过自己的劳动来美化校园周边的环境，赢得了老师和周边居民的赞许，也使学生亲身感受到了劳动的快乐。 6、立足学习，开展“一帮一”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，形成了互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有了较大的提高。 7、实施了“五个一”工程：即每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。 总之，通过这些班团队活动，培养了学生服务社会，热心助人的品格。 在这次学雷锋活动中，也涌现了众多的学雷锋的先进个人，他们思想觉悟高懂得关心集体，关心他人。如212班王世杰、214班的彭佳仪、217班的童思等同学工作认真负责，把班集体的事当作算自己的事劳动中表现积极，生活中朴实，不讲究享受，对有困难的同学又极具爱心，在班上得到了全体同学的肯定和赞许，也给全体同学树立了学习的榜样，我们给予这些同学德育标兵的称号，号召全体同学向他们学习。 在学雷锋活动中，德育处于3月18日组织了全体学生和到德育教育基地——任弼时纪念馆参观学习的活动，让学生感觉伟人的高尚思想品格，培养学生刻苦、奉献、艰苦奋斗的精神，由德育处严格组织，这次活动取得了理想的效果。 通过这些形式多样的活动，全体学生对学雷锋的意义有了更多的认识，学校的校风和校园环境得到了进一步的净化。同时也有助于提高学生的思想道德水平，从而转变为自己的实际行动，提升自己的道德素质。 12 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发