聚焦中考专题：综合型问题预案.ppt

专题八　综合型问题;要点梳理 ;要点梳理 ;一个趋势 代数几何综合题从内容上来说，是把代数中的数与式、方程与不等式、函数，几何中的三角形、四边形、圆等图形的性质，以及解直角三角形的方法、图形的变换、相似等内容有机地结合在一起，同时也融入了开放性、探究性等问题，如探究条件、探究结论、探究存在性等．经常考查的题目类型主要有坐标系中的几何问题(简称坐标几何问题)，以及图形运动过程中求函数解析式问题等．;三个步骤 解综合题，第一，需要认真审题，分析、挖掘题目的隐含条件，翻译并转化为显性条件；第二，要善于将复杂问题分解为基本问题，逐个击破；第三，要善于联想和转化，将以上得到的显性条件进行恰当的组合，进一步得到新的结论，尤其要注意的是，恰当地使用分析综合法及方程与函数的思想、转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、运动观点等数学思想方法，能更有效地解决问题．;1;2．(2014·沈阳)如图，?ABCD中，AB＞AD，AE，BE，CM，DM分别为∠DAB，∠ABC，∠BCD，∠CDA的平分线，AE与DM相交于点F，BE与CM相交于点N，连接EM.若?ABCD的周长为42 cm，FM＝3 cm，EF＝4 cm，则EM＝____ cm，AB＝____ cm.;3;4．(2014·黄冈)已知：在△ABC中，BC＝10，BC边上的高h＝5，点E在边AB上，过点E作EF∥BC，交AC边于点F.点D为BC上一点，连接DE，DF.设点E到BC的距离为x，则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为( );5;代数型综合题;解：;(;【点评】本题考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、解方程、平行四边形的判定等知识点．;1．(2014·长春)如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝x2＋bx＋c经过点(1，－1)，且对称轴为直线x＝2，点P，Q均在抛物线上，点P位于对称轴右侧，点Q位于对称轴左侧，PA垂直对称轴于点A，QB垂直对称轴于点B，且QB＝PA＋1，设点P的横坐标为m.;(1)求这条抛物线所对应的函数关系式； (2)求点Q的坐标(用含m的式子表示)； (3)请探究PA＋QB＝AB是否成立，并说明理由．;几何型综合题;(1)∠PBD的度数为 ，点D的 . 坐标为用t表示)；;(2)当t为何值时，△PBE为等腰三角形？;③;(3)探索△POE周长是否随时间t的变化???变化？若变化，说明理由；若不变，试求这个定值．;【点评】本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的性质与判定、勾股定理及分类讨论的思想等知识，综合性强．熟悉正方形与一个度数为45°的角组成的基本图形(其中角的顶点与正方形的一个顶点重合，角的两边与正方形的两边分别相交)是解决本题的关键．;2．(2014·绍兴)如图，在平面直角坐标系中，直线l平行x轴，交y轴于点A，第一象限内的点B在l上，连接OB，动点P满足∠APQ＝90°，PQ交x轴于点C.;(1)当动点P与点B重合时，若点B的坐标是(2，1)，求PA的长．;(2)当动点P在线段OB的延长线上时，若点A的纵坐标与点B的横坐标相等，求PA∶PC的值．;(3)当动点P在直线OB上时，点D是直线OB与直线CA的交点，点E是直线CP与y轴的交点，若∠ACE＝∠AEC，PD＝2OD，求PA∶PC的值．;②;代数和几何型综合题;(1)求直线AB的函数解析式；;(2)当点P在线段AB(不包括A，B两点)上时． ①求证：∠BDE＝∠ADP； ②设DE＝x，DF＝y.请求出y关于x的函数解析式；;(;(3)请你探究：点P在运动过程中，是否存在以B，D，F为顶点的直角三角形，满足两条直角边之比为2∶1？如果存在，求出此时点P的坐标；如果不存在，请说明理由．;3;∴;【点评】此题考查了一次函数、矩形的性质、圆的性质的综合，关键是综合运用有关知识作出辅助线，列出方程组，注意数形结合思想的应用．;3．(2014·广安)如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2＋bx＋3与x轴交于点A(－4，0)，B(－1，0)两点．;(;解：;(;如答图;试题　如下图，点O是坐标原点，点A(n，0)是x轴上一动点(n＜0)，以AO为一边作矩形AOBC，使OB＝2AO，点C在第二象限，将矩形AOBC绕点A逆时针旋转90°得矩形AGDE，过点A的直线y＝kx＋m(k≠0)交y轴于点F，FB＝FA，抛物线y＝ax2＋bx＋c过点E，F，G且和直线AF交于点H，过点H作x轴的垂线，垂足为点M.;(1)求k的值； (2)点A的位置改变时，△AMH的面积和矩形AOBC的面积比是否改变？说明你的理由．;错解;剖析　在第(1)问中运用方程思想找出m与n的关系，