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静力学;静力学:研究物体在力系作用下的平衡规律。
平 衡:物体的运动状态不变。它包括静止和匀速直线
运动。
力系:作用于物体上的若干个力。
分类
按力的作用线分布:平面力系和空间力系;
按力的作用线关系:汇交力系、平行力系和任意力系。
; 等 效 力 系:若两力系对同一物体的作用效果相同。
力系的等效替换:把一个力系用与之等效的另一个力系
代替。
力 系 的 简 化:一个复杂力系用一个简单力系等效替
换的过程。
合 力:若一个力系可用一个力等效替换,则
该力叫这个力系的合力。
分 力:力系中的各力叫此力的分力。
若作用于物体上的力系使物体保持平衡,则该力系称
为平衡力系。此时力系所满足的条件称平衡条件。
;静力学所研究的基本问题:
物体的受力分析;
力系的简化;
力系的平衡条件及其应用。
;; 刚体是一个理想化的力学模型。
由于静力学研究的力学模型是刚体和刚体系统,故静力学又称刚体静力学。; 力是物体之间相互的机械作用,这种作用的效果是使物体的运动状态发生变化,同时使物体的形状发生改变。
力使物体运动状态发生变化的效应称为力的外效应或运动效应;
力使物体形状发生改变的效应称为力的内效应或变形效应。; 1、力的大小。表示物体间相互机械作用的强弱程度。单位:牛顿(N)或千牛顿(kN)。
2、力的方向。表示力的作用线在空间的方位和指向。
3、力的作用点。表示力的作用位置。
以上称为力的三要素。; 力可以用一个矢量表示。如图所示,矢量的模按一定的比例尺表示力的大小;矢量的方位和指向表示力的方向;矢量的起点(或终点)表示力的作用点。;1.2.1 公理1 力的平行四边形规则; 作用于刚体上的两个力,使刚体平衡的必要与充分条件是:这两个力大小相等、方向相反、沿同一条直线。; 在作用于刚体上的已知力系上,加上或去掉任意个平衡力系,不改变原力系对刚体的作用效果。; 作用在刚体上的力可沿其作用线任意移动,而不改变该力对刚体的作用。; 作用于刚体上三个相互平衡的力,若其中两个力的作用线汇交于一点,则此三力必在同一平面内,且第三个力的作用线通过汇交点。; 两物体间相互作用的作用力和反作用力总是同时存在,大小相等,方向相反,沿同一直线,分别作用在这两个物体上。
它是受力分析必需遵循的原则。; 当变形体在已知力系作用下处于平衡时,如果把该物体变成刚体,则平衡状态保持不变。
它建立了刚体力学与变形体力学的联系。; 自由体——位移不受限制的物体。
非自由体——位移受到限制而不能作任意运动的物体。; 约束反力取决于约束本身的性质、主动力和物体的运动状态。
约束反力阻止物体运动的作用是通过约束与物体相互接触来实现的,因此它的作用点在相互接触处;它的方向必与该约束所能阻碍的位移方向相反。;约束力沿接触面公法线方向指向物体。;约束反力为拉力,作用线沿柔索背离物体。;FAy;1.3.4 光滑铰链约束 ; 约束反力过销中心,大小和方向不能确定,通常用正交的两个分力表示。;;(1)滚动支座;FAy;FBy; 解决力学问题时,首先要选定需要进行研究的物体,即确定研究对象;然后考查和分析它的受力情况,这个过程称为进行受力分析。; 1、确定研究对象,取分离体;
2、先画主动力,明确研究对象所受周围的约束,进一步明确约束类型,什么约束画什么约束反力。
3、必要时需用二力平衡共线、三力平衡汇交等条件确定某些反力的指向或作用线的方位。;作图示轧路机轧轮的受力图。;如图所示结构,画AD、BC的受力图。;F1;F2; 由水平杆AB和斜杆BC构成的管道支架如图所示。在AB杆上放一重为P的管道, A 、B、C处都是铰链连接,不计各杆的自重,各接触面都是光滑的。试分别画出管道O、水平杆AB、斜杆BC及整体的受力图。;解:(1)取管道O为研究对象.;A;画出下列各构件的受力图;Q;Q;[例7] 画出下列各构件的受力图;例8 尖点问题(摩擦忽略不计);例9 销钉问题。试分别画出AB、BC杆、销钉C、AC杆连同销钉C、整体的受力图。;F;
;练习2 画出AB杆的受力图;练习3 画出滑轮、CD杆、AB杆和整体受力图;A;练习4 图示构架中C, D和E为铰链,A为铰链支座,B为链杆,绳索的一端固定在F点,另一端绕过滑轮
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