对于未成熟的人自由就是散漫--党课学习心得.docVIP

对于未成熟的人自由就是散漫--党课学习心得 对于未成熟的人自由就是散漫--党课学习心得 周末又上了两整天的课，听得半懂半不懂的，才发掘自己的学习能力似乎真的荒废了很久了，于是晚上在寝室没事就拿书打算啃它几页，可是还没两页，觉得实在没那环境，就又打开电脑，尽管没网几天啦，还是可以随便在硬盘里找到一部电影打发时间。 末了要睡觉时，才看到桌子上的一叠学习资料。第一篇《反对自由主义》，毛主席在1937年的大作，其实一直以来都很钟情于他的文风，粗犷大气，言简意赅，总是洋溢着一种革命的乐观主义精神和对敌人幽默谩骂、无情调侃的决绝之情，在现实的文坛，很难再找一个了。从第一种到第十一种，不得不佩服毛主席的犀利，他惜字如金，所以是字字一针见血，一口气读来，很是酣畅，甚至有点意犹未尽。但也脸红，我是个标榜自由的人，感觉仅列的十一种，我各个沾边儿，真的，我也有小资产阶级思想在作祟，我对是非有漠然，我的信仰还不够坚定。 读罢，躺在床上，我在观望我们的校园，作为一份子，生活在大学这样一个到处都是受过高等教育的大学生和教师的大环境中，自由主义好像作为一种文化，已经无所不在了。面对一群昏昏欲睡或者已经趴倒一片的学生而仍然授课自如的老师，看着老师辛苦地在台上授课而依然发短信、吃早餐、梦周公的学生，视吃到一两分钟为理所当然的学生；对于作弊睁一只眼闭一只眼的老师，平时不努力，考试时煞费苦心作弊的学生…… 先不讲学生怎么样，现在很多老师自己的行为有时也打上了自由主义的烙印。看到学生迟到，本来应该好好教育一番，可又觉得只迟到一两分钟也就算了，万一来个小题大做得罪学生可不好，就只是在心里感叹一下现在是世风日下，学生一届不如一届。 再说说我们吧，早不把老师当做敬重的师长来对待了。心情好就去上上课，不然就干脆泡在网上。学习的事情顶多就是考前两周抱抱佛脚，这时的课堂才是到课率最高的，俨然，我们在用自己的行为诠释放纵和投机。 其实大学校园也不尽是上述我回望的种种悲观，还是有很多严于律己的师生的。只是消极的影响正在不断扩散，在不断影响甚至是扭曲大家的一些观念。我们不能让这种非主流演变成主流，对于我们这批还未成熟的学生而言，自由就是散漫，我们需要的是集体，是纪律。而师长就是纪律的把关者之一。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。　　 从国际竞争发展的大趋势来看：创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台。近代以来，世界经历了数次科技革命，英国抓住第一次科技革命机遇，成为世界霸主；德国抓住第二次科技革命机遇，赶超英国；美国是电力革命的赶超者和