运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向.docVIP

第2期 2013年 4月15日 主编：田秋香 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰 。 ——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》 摘自达尼洛夫《教学论》 一、河南省高中教师全员培训“引导计划” 项目学科课程安排 专业名称课程名称课时高中英语高中英语课堂教学设计8学时高中英语教师发展的有效途径8学时高中英语语法教学 8学时高中英语词汇教学8学时高中英语学习策略8学时高中英语教学活动设计与实施8学时英语教师专业化水平与课堂教学实效8学时新课程理念下的高中英语课程改革8学时高中英语教学中跨文化交际意识的培养8学时高中英语课程资源的利用与开发8学时 二、第三阶段高中英语作业（2） 截止日期：2013年6月30日 题目： ??????? 如何提高课堂提问的有效性？请举例说明。 要求： ??????? 1、根据相关课程理论进行阐述； ??????? 2、课堂实例具体明晰； ??????? 3、坚决杜绝任何形式的抄袭。 请各位学员检查一下自己本阶段学习任务完成情况 1、是否已着手探究或提交了作业二； 2、第三阶段的研修日志是否坚持写作并及时提交； 3、把你身边的教育故事记录下来及时提交； 4、对创新性成果的研究是否已着手准备； 5、是否在论坛中发布了几个主题帖子； 6、是否回复了几个他人的帖子； 7、你在班里发布的研修日志、教育故事和作业部分是否有抄袭现象，在还没有推荐和批改前尚能删改，希望抄袭者自己删改自己的文章，以求保真，否则后果自负。 主题研修成果和日志还没有提交的学院请一定抓紧时间。 截止2013年4月20日，我班学习情况统计如下： 班级信息? 濮阳高中 英语2班研修日志： 提交数230 评论数 45 班级推荐数 5教学设计与反思： 提交数81 评论数 11 班级推荐数1 作业： 提交数401 评论数 0 班级推荐数 1论坛研讨： 发帖数335 回帖数768 精华贴数 0 主题研修成果： 提交数 95 评论数6 班级推荐数 2班级学习简报： 发布数 3 评论数 0文章：发布数 5学员数：111 革命尚未成功，同志们仍需努力啊！！！ 关于跨文化意识的培养的教学设计 ? ? 例如必修5 unit 2 The United Kingdom 活动主旨：通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置，国家的构成及名胜古迹。并和我们国家国情对比，以此学习跨文化交流知识及培养跨文化交流的能力并加强对中国文化的深刻理解。 设计思路：主要让学生通过阅读和讨论从地理、历史、政治、文化等多角度对英国有一个比较详实的认识，拓宽知识面，深入理解和领悟英国语言和英国文化习俗。 活动内容： step 1: 设计思路：通过给学生看地图，幻灯片来了解英国的地理特征，并学会如何描述。 需要约10分钟 Step 2： 设计思路：通过视频短片介绍英国的经济和政治，城市和乡村等诸多方面，进一步让学生来了解由文化背景不同所产生的差异。 需要约10分钟 Step 3: learning 设计思路：通过看关于文章的视频和对课文的学习，让学生分组进行讨论，以加深对中国英国文化背景的差异和一些共同点的了解。 需要约15分钟 Step 4 :Activities 设计思路：让学生根据以上学习内容设计一些对话，复述英国国情特征，以此加深学生记忆，并深刻体会和理解文章内容，探讨英国的文化。 需要约10分钟 ? 课堂效果：通过这节课的学习，学生很好的了解了英国的文化背景和自热知识以及这些特征对人们文化意识的形成的影响。 ? 常见英语学习网站  HYPERLINK / \t _blank   HYPERLINK /juben.htm \t _blank /juben.htm  HYPERLINK / \t _blank   HYPERLINK / \t _blank /  HYPERLINK / \t _blank / 英语教师参考网站 /index/ / / /index/  HYPERLINK /newnse/index.htm /newnse/index.htm 高二英语学期教学反思 发布者：杜丽丽 发布时间： 2013-2-20 21:07:01 二、高二英语学期教学反思 （一）思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核