PTT(专业讲师培训)分解.pptx

PTT专业讲师培训PTTprofessionalinstructortraining专业改变世界Professionaltochangetheworld1PresenTaTionPTT卓越的展示PTTPTT是PRESENTATION的缩写PTT是TRAININGTHETRAINERTOTRAIN的一部分PTT的核心宗旨展示ShowtimeP.T.T的四个关键1.投入多少,收获多少，参与多深,领悟多深2.未曾经历，不成经验3.太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新4.做你所学，进而教你所做相信自己的巨大潜能，通过训练可以完美的演绎PTT有强烈的提升PTT能力的意愿不放弃任何练习的机会P.T.T的三种基本态度大成是由小成就不断积累起来的；每天多做一点点就是成功的开始；每天创新一点点就是领先的开始；每天进步一点点就是卓越的开始；每天谦虚一点点就是接纳的开始。JasonJasonJasonP.T.T成功的定义基本信息（个人背景、工作职衔）自己经历最有成就的事（真实、简明）对本次培训的期许（技巧、能力、自信……）学员心声：60秒自我展示目的Purpose：学习基本演讲知识与流程，掌握专业的PTT技能；过程Process：理念沟通、方法传授、试讲反馈，为期三天；收获Payoff：能有效控制每一场演讲，让授课更加轻松自如。课程介绍第一次讲课训练1.时间只有1分钟,不可超时,也不能提前结束；2.演讲的内容不可偏离自抽题目,不得与保险有关；3.演讲开始前有1分钟的准备时间4.以“我今天演讲的题目是…”开始，无须问好；5.演讲完毕请拿A表,并马上填写；6.助教将在50秒短铃提醒一次，1分钟满时长声响铃提醒结束，不足时间则微笑等待时间结束。1分钟即兴演讲分析表A表你刚才有何感觉/感受？刚才你在脑海中想些什么？你为何会有那样的感觉/想法？1、与组员分享问卷的答案2、将共同的地方写下来3、推举一名成员上台发表4、讨论时间为20分钟5、每组发表时间为３分钟小组讨论觉得充满压力、紧张、时间的限制、惊慌、脑海中一片空白；心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间；环境压迫、气氛凝重、求好心切与时间的压力。A表共通点成功的P.T.THL压力时间时间压力时间压力如果自身的情绪没有被调整好，随着时间的推移，压力会越来越大，反之，压力会越来越小。你看到了什么？一位下巴掩入大衣的老妇美女的侧影罗斯巴特和比勒尔（RothbartBirrell，1977）Perception主观看法评价老师的主体是学生不是老师我们对世界的感知，部分依赖于对客观事物的感觉，另一部分----可能是更重要的的一部分，来自于我们的思维。“----WilliamJames人格模式思想感受行为人格模式图示三个步骤的核心是思想人格模式思想、行为、感受三者的关系为什么会有压力当思想和行为冲突时形成压力；如在一分钟演讲时，思想上要求快速、准确地表达，行为上却达不到这一要求，压力随之产生；想和做一致时，压力减轻。害怕做错、说错害怕丢脸没面子害怕不被别人接受害怕无法掌控场面排除四种思想害怕的思想是压力的来源：脑海空白是压力所造成的结果！相信天底下没有100%正确的讲师；有些事情是可以改变的，有些事情是不可以改变的；不要太在意别人对你的看法，因为各式各样的人就会有各种看法；做你所学的，只要做你认为正确的，从容地发挥出你的最佳水平。如何面对压力其实你什么都不用担心你觉得生活中有烦恼吗？没有！有！你能解决这些烦恼吗？不能那你担心啥？能！担心自己驾驭不了PTT吗？不是！是！你能解决这些担忧吗？不能那你担心啥？能！掌握PTT三个阶段各重点事前过程事后自己内容对象事前阶段—重点事前过程事后自己内容对象①③②过程阶段—重点事前过程事后自己内容对象①③②事后阶段—重点事前过程事后自己内容对象①③②无总结反馈：110=1有总结反馈：1×10=10事前重点准备自己—找感觉过程重点关注对象—重沟通事后重点总结自己—要反馈讲师就是演员自我管理活动想一件你最快乐的事让自己兴奋起来并感染每一个即将要听讲的人讨论：分享过程的启示开心金库放松心情，减轻压力。自我管理之开心金库人若是能将一些愉快的，兴奋的事情记下，每当遭遇压力时，把它拿出来调节心理状况，犹如开了户头将钱存起来，到有需要时运用，这种技巧就叫“开心金库”生活经历储存快乐快乐宝藏芝麻开门感染别人感染自己生活在批评中的孩子学会批评生活在仇视中的孩子学会斗争生活在恐惧中的孩子学会恐惧生活在妒忌中的孩子学会内疚生活在包容中的孩子学会忍耐生活在鼓励中的孩子学会信心生活在称颂中的孩子学会欣赏生活在诚实中的孩子明白真理生活在公平中的孩子学会公平生活在接纳中的孩子学会爱人生活在有安全感中的孩子学会自信你的孩子生活在什么环境中呢?教养孩童，使他走当行的路，就是到老也不偏离父母的座右铭昨天影响