【学考优化指导】2016-2017学年高一历史（人教版）必修1练习：第25课　两极世界的形成 Word版含解析.docxVIP

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课　两极世界的形成 课后训练案巩固提升 一、选择题 1.第二次世界大战后,“希腊内战为超级大国的冲突提供了另一个舞台。美国总统……警觉到……苏联有可能会扩张到东地中海地区”,于是推出了(　　) 　　　　　　　　　 　　 　　　　　 A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.《北大西洋公约》 D.“铁幕”演说 解析:1947年,杜鲁门推出了杜鲁门主义,宣称美国将为任何受到共产主义扩张威胁的国家提供钱财和支持。 答案:A 2.导学二次世界大战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。斯大林所说的“他的演讲”是指(　　) A.丘吉尔在富尔顿发表的“铁幕”演说 B.杜鲁门在国会发表的援助希腊的国情咨文 C.国务卿马歇尔提出的欧洲复兴计划 D.肯尼迪总统针对古巴导弹事件发表的谈话 解析:“号召同苏联战争”表明该演讲起到了号召西方国家同苏联对抗的作用。以此标准衡量四个选项,“冷战”的前奏曲——丘吉尔的“铁幕”演说最符合题意。 答案:A 3.《冷战与新中国外交的缘起(1949~1955)》一书指出,1946年夏季国共内战全面爆发之后,美、苏两国对中国的关注程度却迅速下降。该时期美、苏对中国的关注程度下降的主要原因是(　　) A.两国对中国内战局势的变化不感兴趣 B.中国内战的结局不影响两国的世界战略 C.两国都以中立态度对待中国的内战双方 D.两国集中精力在世界上争夺势力范围 解析:随着第二次世界大战的结束,美、苏两国在意识形态和国家利益方面的冲突日益加剧,双方的战时同盟关系破裂,在世界范围内的对抗和争夺日益加剧。美、苏双方都把争夺的目光放到世界范围之内,关注整体利益的争夺,这是导致双方对中国关注度降低的主要原因。故选D项。 答案:D 4.导学二次世界大战后,欧洲是美国战略的重点。为了稳定西欧的资本主义制度,从经济上和政治上控制欧洲,遏制苏联,美国提出了(　　) A.建立联合国的倡议 B.杜鲁门主义 C.马歇尔计划 D.实行集体防御的计划 答案:C 5.杜鲁门称,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对此说法不正确的是(　　) A.都以经济和军事援助为主要形式 B.都着眼于遏制共产主义,反对苏联 C.都维护美国的政治和经济利益 D.都属于美国遏制战略的组成部分 解析:杜鲁门的比喻反映出两者都是为了遏制共产主义,维护美国霸权而采取的政策,故B、C、D三项正确,两者分别属于政治、经济措施,故A项理解错误。 答案:A 6.“欧洲人和北美人虽然也忍受着原子武器的折磨和生活在‘冷战’世界的不安全感里”,但由于“冷战”而给欧洲带来的改变在某种程度上缓解了这种痛苦。“冷战”给欧洲带来的改变主要是指(　　) A.欧洲经济的繁荣 B.美国给欧洲提供安全保障 C.政局渐趋于稳定 D.苏联给欧洲提供大量援助 解析:在“冷战”时期,为稳定资本主义和对抗社会主义,美国实施了马歇尔计划,给欧洲国家提供了大量经济援助,欧洲经济迅速复苏并出现繁荣局面,这在某种程度上缓解了欧洲人的痛苦。 答案:A 7.下图是1947年美国人以马歇尔计划为题材创作的漫画【注:图中人物身上的文字是Europe(欧洲),绳子上写着Marshall-Plan(马歇尔计划)】。对其认识正确的是(　　) A.帮助欧洲恢复经济 B.使美国控制了欧洲 C.促进了欧洲的联合 D.计划脱离了欧洲实际 解析:漫画的含义是马歇尔计划帮助欧洲避免了掉入深渊,这突出了马歇尔计划的积极意义。因此,A项正确。 答案:A 8.“划分欧洲势力范围的最后一幕,在1961年8月13日凌晨上演。西柏林人一觉醒来,发觉自己等于成为牢中囚徒。”下列选项中再现了这一历史场景的是(　　) A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.经互会成立 C.华约建立 D.柏林墙修筑 解析:题干材料表明,相关的历史事件与封锁西柏林相关,因此,D项是符合题目要求的正确答案。 答案:D 9.第二次世界大战后,美苏之间的“恐怖平衡限制了竞争者,稳定了他们的关系,除了两个重要的例外事件……”除朝鲜战争外,“例外事件”还包括(　　) A.联合国成立 B.北约组织建立 C.华约组织建立 D.古巴导弹危机 解析:1962年,苏联在古巴建立导弹发射场,引发了古巴导弹危机,把世界拖入核战争的边缘。 答案:D 10.“你们的导弹在土耳其。你们对古巴感到担忧……因为它离美国海岸只有90英里。但土耳其是直接与我们接壤的。”材料中的“你们”对古巴感到担忧主要是因为 (　　) A.古巴发生了革命