2016届中考政治教材知识梳理教学案3.docVIP

第二单元 人际通行证 ,教材知识梳理) 1．理解竞争与合作的关系，善于合作。(C我与他人和集体：在集体中成长) 2．领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。(B我与他人和集体：在集体中成长) eq \a\vs4\al\co1(人际通行证)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生命共舟\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合作就在身边\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(家庭中、学校里、社会上、国际间都需要①　　　　,合作是人类社会的②　　　　现象)),合作与共赢\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不合作的恶果：只顾自己，不顾他人，最终③　　　　的还是自己,合作与共赢：合作的目标是寻求合作各方的④　　　　,合作闯难关\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合作可以赋予我们力量,可以从他人那里学到⑤　　　　,可以增进友谊)))),合作宝典\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(为他人着想,发挥每个人的长处,尽自己的责任,合作有原则，必须符合⑥　　　　和⑦　　　　)))),当冲突发生\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(面对冲突\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冲突现场,冲突的后果\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(消极\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(影响人与人之间的感情和友谊,造成人身和财产的损害,甚至受到⑧　　　　的处分和⑨　　　　的制裁)),积极：加深彼此的友谊)),冲突为什么会发生？\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(性格好强，不肯服输,玩笑开过了头)))),我们的智慧\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(化解冲突的智慧：⑩　　　　、心理换位等,化解冲突的方法：主动道歉；控制情绪，冷静下来；开诚布公地谈一谈；请人调解)),校园不容暴力——正确认识校园暴力，学会保护自己，拒绝暴力)),人之根本\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诚信是做人之本\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诚信是桨：一个人失去诚信，行为将会处处受到?　　　　,信任从哪里来：对别人诚实守信,诚信档案)),诚信是社会发展之基\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诚信缺失的代价\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(给社会带来了巨大的伤害,让我们失去了?　　　　)),诚信制胜)),\a\vs4\al\co1(事情没那,么简单)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诚信需要智慧\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(讲实话，得考虑表达方式，?　　　　他人,某些?　　　　的场合，需要真诚、善意的掩饰)),诚信需要勇气\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坚持诚信，有时需要付出巨大的代价，甚至受到?　　　　的对待,在特殊时刻还需要特别的?　　　　)))))))) ①合作；②普遍；③蒙受损失；④共赢；⑤知识；⑥法律规范；⑦道德要求；⑧纪律；⑨法律；⑩宽容；?阻碍；?希望；?尊重；?特定；?不公正；?勇气 ,怀化中考考点精讲) 第四课　生命共舟(竞争与合作) 1．生活中处处有合作。 合作是人类社会的普遍现象。学校合作、家庭合作、社会合作、国际合作。 2．合作的必要性(为什么要合作？) (1)不合作往往是两败俱伤，如果大家只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。 (2)合作是件美好的事情，合作的目标是寻求共赢。 (3)合作可以闯难关。当今社会发展面临诸多难题，必须进行跨领域、多方位的合作。 总之，人类需要竞争，人类也需要合作，合作可以赋予我们力量，使我们解决生活中大大小小的问题。 3．不合作有什么危害？ (1)不合作两败俱伤；(2)影响情绪，影响人际关系，容易产生矛盾和纠纷；(3)削弱集体的力量，不利团结；(4)影响国家的发展，社会的进步。 4．合作有哪些好处？ (1)合作可以从他人那里学到知识；(2)合作可以激起思维的火花；(3)合作可以增进友谊；(4)合作有利于信息的传播和沟通；(5)合作有利于培养人际交往能力。 5．合作与竞争是否矛盾？ (1)竞争是永存的；(2)合作与竞争是一种交叉关系。人类需要竞争，人类也需要合作；(3)竞争是合作中的竞争；(4)合作是竞争中的合作。合作是为了更好的竞争。 6．合作宝典(合作方法，合作应该注意的问题)： (1)为他人着想；(2)发挥每个人的长处；(3)尽自己的责任；(4)合作有原则——合作必须符合法律规范和道德规范。 第五课　当冲突发生(校园冲突、校园暴力) 1．同学间发生冲突在所难免。冲突发生后可能酿成哪些不良后果？ (1)人际关系紧张；(2)造成身心伤害，带来财产损失；(3)受到相应惩罚；(4)影响情绪，影响学习和生活；(5)破坏