2016届中考数学第二轮知识点总复习学案3.docVIP

解答重难点突破 拓展题型二 二次函数中的动态问题 针对演练 1. 如图，在平面直角坐标系xOy中，二次函数y=ax2+bx-3（a，b是常数）的图象与x轴交于点A(-3，0)和点B(1，0），与y轴交于点C，动直线y=t（t为常数）与抛物线交于不同的两点P、Q. （1）求a和b的值； （2）求t的取值范围； （3）若∠PCQ=90°，求t的值. 第1题图 2. 已知抛物线y=ax2+bx+c经过原点O及点A(-4，0)和点B(-6，3)， （1）求抛物线的解析式以及顶点坐标； （2）如图①，将直线y=2x沿y轴向下平移后与（1）中所求抛物线只有一个交点C，平移后的直线与y轴交于点D，求直线CD的解析式； （3）如图②，将（1）中所求抛物线向上平移4个单位得到新抛物线，请直接写出新抛物线上到直线CD距离最短的点的坐标及该最短距离. 第2题图 3. (2015乐山10分)如图①，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点，与y轴交于点C，若tan∠ABC＝3，一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-8、2. （1）求二次函数的解析式； （2）直线l以AB为起始位置，绕点A顺时针旋转到AC位置停止，l与线段BC交于点D，P是AD的中点. ①求点P的运动路程； ②如图②，过点D作DE垂直x轴于点E，作DF⊥AC所在直线于点F，连接PE、PF，在l运动过程中，∠EPF的大小是否改变？请说明理由； （3）在（2）的条件下，连接EF，求△PEF周长的最小值. 第3题图 【答案】 针对演练 1. （1）【思路分析】将点A、点B的坐标代入二次函数解析式可求出a、b的值. 解：将点A(-3，0)、点B(1，0)的坐标代入y=ax2+bx-3中可得：， 解得： （2）【思路分析】根据二次函数及y=t，可得出方程，有两个交点，可得b2-4ac＞0，求解t的范围即可. 解：由（1）知抛物线的解析式为y=x2+2x-3，动直线y=t， 联立两个解析式可得：x2+2x-3=t，即x2+2x-（3+t）=0， ∵动直线y=t（t为常数）与抛物线交于不同的两点， ∴b2-4ac=4+4（3+t）＞0， 解得：t＞-4. （3）【思路分析】如解图，证明△QCD∽△CPD，利用相似三角形的对应边成比例，可求出t的值. 解：∵y=x2+2x-3=（x+1）2-4， ∴抛物线的对称轴为直线x=-1， 当x=0时，y=-3，∴C（0，-3）, 设点Q的坐标为（m，t），则P（-2-m，t）, 如解图，设PQ与y轴交于点D， 第1题解图 则CD=t+3，DQ=m，DP=m+2, ∵∠PCQ=∠PCD+∠QCD=90°，∠DPC+∠PCD=90°， ∴∠QCD=∠DPC， 又∵∠PDC=∠QDC=90°， ∴△QCD∽△CPD， ∴，即, 整理得：t2+6t+9=m2+2m， ∵Q（m，t）在抛物线上， ∴t=m2+2m-3， ∴m2+2m=t+3， ∴t2+6t+9=t+3，化简得：t2+5t+6=0， 解得t=-2或t=-3， 当t=-3时，动直线y=t经过点C，故不合题意，舍去． ∴t=-2. 2. （1）【思路分析】根据待定系数法，可得函数解析式. 解：∵抛物线经过O（0，0），A（-4，0），B（-6，3）三点， ∴ 解得 ∴抛物线的解析式为, ∵ ∴抛物线的顶点坐标为（-2，-1）. （2）【思路分析】根据平移规律，可得直线CD的解析式，根据相切，可得关于m的方程，根据解方程，可得m. 解：设直线CD的解析式为y=2x+m， 根据题意，得x2+x=2x+m, 化简整理，得x2-4x-4m＝0， 由b2-4ac=16+16m＝0,解得m=-1， ∴直线CD的解析式为y=2x-1. （3）【思路分析】根据平移规律,可得新抛物线,根据直线与抛物线相切,可得直线MN的解析式,根据解方程组,可得G点坐标,根据垂线的关系,可得直线GH的解析式,根据解方程组,可得H点坐标,根据勾股定理,可得答案. 解：（2，7）;. 【解法提示】平移后的解析式