2016年河北单招历史模拟试题：启蒙运动.docxVIP

2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 2016年河北单招历史模拟试题:启蒙运动 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：伏尔泰关于中国有这样一段评价：“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性。”伏尔泰这段话的主要意图是A、倡导君主立宪制B、理性地反对封建神权C、反对君主专制D、贬低古希腊和古埃及文化2：托克维尔在《旧制度与大革命》一书的前言中说：“我敢说，在（没有自由的民主社会）中是绝对见不到伟大的公民，尤其是伟大的人民的，而且我敢肯定，只要平等与专制结合在一起，心灵与精神的普遍水准便将永远不断地下降”。下列说法最符合作者本意的是A、“平等”比“自由”更重要B、寻求“平等”，更要捍卫“自由”C、没有“平等”就没有“自由”D、“自由”与“平等”必须紧密结合3：在某班的一趟关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点：①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展 ；②18世纪中叶启蒙运动进入高潮； ③启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求； ④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系。你认为其中正确的是（???）A、①②③④B、①②④C、②③④D、③④4：法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，这一原则的思想核心是（??）A、反对封建专制制度B、实行“开明”君主统治C、重视公共意志D、实行三权之间的制约和平衡5：他（卢梭）要求在这个共和国里实行直接民主,在立法工作中,每个公民都直接参加法律的制定,参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律,他认为在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的……这个（国家）权利也不应该加以分割，因为人民的总的一直是不能分割的。材料中卢梭的思想核心是??????????（???）A、主张民主共和制B、反对代议制民主C、反对三权分立D、重视立法的重要性,主张法律面前人人平等6：启蒙运动是欧洲历史上的又一次伟大的????????????运动。它丰富和发展了? 的内涵，更具有鲜明的政治革命的性质。7：中西思想文化的交流和融和，是我国思想发展史上一道绕不开的风景线。阅读下列材料： 材料一??今年是利玛窦辞世400周年。由中意两国合作推出的《利玛窦-----明末中西科学技术文化交融的使者》展于2010年3月3-20日在北京首都博物馆举行。?利玛窦给中国带来当时欧洲先进的科学及艺术成果，让明朝士人看到了精密器械与写实油画，初步了解了天主教的教义。他巧妙借助儒家文化促进了东西方思想文化的融合，有人评价他是“人类历史上第一位集欧洲文艺复兴时期的诸种学艺，和中国四书五经等古典学问于一身的巨人。”利玛窦的到来给我们展示了一个勃勃生机的西方世界。 ----中国经济网 材料二?? 200年前，中国的哲学思想成为欧洲知识界反封建和反宗教专制的利器，是欧洲启蒙思想运动的一个重要思想动力。伏尔泰在他的《哲学辞典》中说，“我全神贯注地读孔子的这些著作，从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。”在他心目中，奉行儒学的中国是开明的专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由。他推崇中国的儒学文化，主要就是看到其中有一种他在当时欧洲现实中难得见到的“自由”精神和“提倡不念旧恶、不忘善行、友爱、谦恭”，“他的弟子们彼此亲如手足”的信条。显然，这就是“博爱”的本义，因而也就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。  ????????????????????????????????????????????? ----中国文化对伏尔泰的影响 请回答： （4）结合材料一和所学知识分析利玛窦有可能从哪些方面向中国展示一个“勃勃生机的西方世界”？这对中国明清时期的文化产生了什么影响？（10分） （5）儒家思想能够成为欧洲启蒙运动思想动力的客观因素有哪些？20世纪前后中国具备了哪一最重要的条件后这些被伏尔泰“借去”的“民主、自由”思想才又传了回来？（8分） （6）综上分析你能得到什么认识？（2分）8：（30分）阅读材料，回答问题： 东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步。阅读下列材料： 材料1：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之，……子为政焉用杀？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。 ——孔子 材料2：没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。美德即知识。 ——苏格拉底 材料3：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，