初中语文八年级下期中考试试卷分析课件.pptVIP

八年级（上）期中考试试卷分析;成绩数据分析;;期中考频数分布直方图;成绩对比;试题点评1、试卷结构;试题特点;试题作答情况分析;二、阅读理解;第三大题：写作;典型试题分析 第一大题第2小题：下列加点词解释完全正确的一项是（ ）（3分） A触目伤怀（心）令人发指（竖起指头）忸怩不安（形容不大方的样子） B厮守身边（互相守着）参天大树（耸入高空）俯拾即是（弯下身子来捡） C中流击楫（船桨）形貌昳丽（光彩美丽）介胄之士（穿戴着） D望九之年（接近）变卖典质（抵押）公输盘诎（投降认输） 正确答案应该是（B）学生有很多选了（D）原因是“变卖典质”中“典”字解释没掌握应该是“当”而不是“抵押”。;第5小题：某餐馆门口贴着一副对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。(2分);第7题的第3小题老师要求同学们收集两句古代描写杨柳的诗句，准备与同学交流。你收集到的诗句是;第13小题：根据诗意填空（4分） 这首诗抓住了台湾气候 的特征，描写的自然之物是 ，借助这种自然景物抒发的感情是 “人类四分之一”指的是 。 正确答案：多雨；台湾的雨对台湾亲人的思念。（对台湾早日回归祖国的期盼）；身居大陆的中国人。 学生大部分失分的原因是没有弄清楚这首诗是大陆诗人写给台湾的诗，都认为是台湾诗人所写，所以没有理解情感是什么，恰恰写反了，而对于“人类的四分之一”则理解为“台湾人”或完全不明白是什么意思！ ;14、读者们普遍认为将诗中的“倾泻”改为“流淌”不合适，请你分析一下原因。（2分） 正确答案：“流淌”不如“倾泻”雨量大、雨流猛，用来形容相思，感情也不如“倾泻”浓烈。所以不能改换。 失分原因：学生答题不够全面，都只谈到表达的情感上，没有想到这个词本身修饰的其实是“雨”然后才会想到形容“相思”有何好处。;15、下面是一首小诗，读后请仿照相应的句子，把两条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅。 只要青春还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。 只要生命还在，我就不会悲哀，纵使深陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。 只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。 失分原因：学生缺乏寻找试题规律的习惯，没有想到这是个排比句式，句式相同，且由第三句给出的提示，应给在横线上填写的语句是与所给语句相对的。 ;课外阅读;18、第10自然段中插叙的内容有何作用？（2分）;第三大题：作文;考生误区;教学反思和今后目标 ; 根据这次卷面分析，我们也有了新的感悟，一是继续培养学生的审题能力，在今后的教学中进行渗透，二是还得加大力度夯实基础，注意细节不丢分。三是继续培养学生的课外阅读能力，多读精练，激发学生阅读兴趣。四就是写作能力的培养，找学生感兴趣的话题，让学生多写勤练，老师多批阅，让他们由“愁写”变成“爱写”，多帮助学生收集写作素材，让学生觉得有东西可写，然后在此基础上创新，做到语言要流畅优美，感情要真挚不做作，能够更好的吸引评卷老师的眼球，还应注意字的书写，美观大方是关键。;更多资源