法国大革命课后练习.docVIP

第11课 法国大革命 归纳和整理 基础训练 1．法国资产阶级革命的开始标志是(　　) A．苏格兰人民起义 B．波土顿倾茶事件 C．“三级会议”召开 D．攻占巴士底狱 2．法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是(　　) A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C.《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》 3．学习世界史时，刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是(　　) A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．拿破仑战争 4．下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是(　　) ①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国 A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④ 5．19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是(　　) A.拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力 C．把法国太革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级统治 6．在资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是(　　) A. 詹姆士一世、查理一世 B．詹姆士二世、查理二世 C．路易十六、查理二世 D．查理一世、路易十六 7．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是(　　) A．赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一 C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程 8．十七、十八世纪，英美法三国资产阶级革命的共同意义有(　　) ①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展 A．①③　　　　B.②③ C．②④ D．①④ 9．法国资产阶级革命爆发的根本原因是(　　) A．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展 B．三级会议上国王没有满足第三等级的要求 C．革命前夕，法国存在着严格的等级制度 D．革命前夕，法国启蒙思想活跃 10．拿破仑帝国灭亡的主要原因(　　) A．法国封建王党势力十分强大 B．对外战争损害了许多国家人民的利益 C．军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持 D．拿破仑军队数量过少、装备落后 拓展训练 11．阅读下列材料。’ 材料一：《人权宣言》宣称人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。 材料二：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 请回答： (1)材料一提出的要求反映了哪些人的利益? (2)材料二是什么历史事件的内容? (3)材料一、二都把斗争矛头指向了什么?导致这种现象产生的共同社会根源是什么? 12．读右图，回答后面问题： (1)图中人物是谁? (2)列宁曾评述他领导的战争起初是民族战争，建立帝国后的战争是帝国主义的战争。你是怎样理解列宁的评价的?请简要地说明理由。 归纳与整理 封建制度 1789 凡尔赛 1789 制宪会议 自由 平等人权 法治封建专制度 封建等级制度 雅各宾 1804 法典 发动战争 1814 欧 拉丁美 基础训练·拓展训练 1．D 点拨：巴士底狱是法国封建专制统治的象征，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始。 2．D 点拨：(拿破仑法典)从维护资产阶级利益出发，确立资本主义社会的立法典范。 3．D 点拨：1804—1814年间正值法兰西第一帝国存在的时间，拿破仑的对外战争使帝国的疆域不断扩大，欧洲国界变化巨大。 4．C 点拨：这是一道组合排序题，旨在考查法国大革命重大历史事件，可先确定首尾，再定中间，法国大革命开始的标志是攻占巴士底狱，②排在第1位，法兰西第一帝国是法国大革命尾声，④应排第4位，排除了A、B两项，《人权宣言》的颁布是在建立共和国之前，因此①应排在③前，因此C项符合要求。 5．B 点拨：题目限制条件有三，一为时间：19世纪初，二为范围：拿破仑对外战争，三为内容：积极意义。回顾所学知识分析四个选项：A为拿破仑对外战争侵略性质的体现，C为雅各宾派专政带来的影响，D项不符当时历史真实情况，B项打击欧洲封建势力，动摇整个欧洲封建统治基础则是拿破仑对外战争的积极影响。故选B。 6．D 点拨：在17—18世纪英法资产阶级革命中，被处死的国王分别是查理一世和路易十六。此题考查学生基础知识再现能力。 7．D 点拨：经分析，A为华盛顿功绩，B、C为拿破仑对外战争的作用，华盛顿建立联邦制，并通过1787年宪法，拿破仑制定(法典)，都推动了资产阶级民主政治进程。 8．C 点拨：这是、道组合选择题，经分析，推翻外国殖民统治只是美国独立战争的成就，建立君主立宪制只是英国革命的成果，因此①③两项不符题意