(试卷)《测控设计》2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练:3.3.2 利用导数研究函数的极值 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-07-20 发布于北京
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(试卷)《测控设计》2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练:3.3.2 利用导数研究函数的极值 Word版含解析.doc

(试卷)《测控设计》2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练:3.3.2 利用导数研究函数的极值 Word版含解析

3.3.2 利用导数研究函数的极值 1.在下面函数y=f(x)图象中,既是函数的极大值点又是最大值点的是(  )                  A.x1 B.x2 C.x3 D.x4 答案:C 2.函数y=f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数y=f(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数y=f(x)在开区间(a,b)内有极小值点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由y=f(x)的图象可知,函数y=f(x)在区间(a,b)内,先增,再减,再增,最后再减,故函数y=f(x)在区间(a,b)内只有一个极小值点. 答案:A 3.函数f(x)=x3-3x+1在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是( ) A.1,-1 B.1,-17 C.3,-17 D.9,-19 解析:f(x)=3x2-3=3(x-1)(x+1). 令f(x)=0,得x1=-1或x2=1, f(-3)=-17,f(0)=1,f(-1)=3,f(1)=-1, 所以f(x)在区间[-3,0]上的最大值为3,最小值为-17. 答案:C 4.若函数f(x)=x3-3x-a在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为M,N,则M-N的值为(  ) A.2 B.4 C.18 D.20 解析:令f(x)=3x2-3=3(x2-1)=0,得x=±1. 又x∈[0,3],所以x=1. 则x∈(0,1)时,f(

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