《福楼拜家的星期天》实用优秀总汇.pptVIP

福楼拜家的星期天;学习目标: 1、掌握本文的字词。 2、理清文章脉络，把握文章内容。 3、学习本文抓住特征，运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。;题目解说;;读一读，写一写;简陋?? 讨厌? 纱毯 仰坐 魅力 ? 钦佩 琐事 ??滑稽 捋着 ?? 荒谬 翘起 迸发 义愤填膺 一拍即合;朗读课文整体感知：;1、故事发生的时间、地点。;2、核心人物是谁？依次出场的是谁？（注意出场标志性的词语）;我们能从群像中准确辨认出他们每一个人吗？;;;;;;;;;我们根据什么认出了他们？;国籍 俄国 法国;3、请简要的概括课文的内容。;4、是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家？;分小组讨论：;福楼拜;;屠格涅夫;;都德;;左拉;;福楼拜;为什么我们在读完课文之后就能说出四位作家不同的性格特征呢? ;　　“他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。”; 作者是怎样表现他们各自的性格的？;抓住了四位作家不同的特 点，从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写;细读课文，从课文中划出四人的外貌、语言、动作描写，从中体会人物性格特点。 ;主人：福楼拜;语言描写： “他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着一把军号”； “有时雄辩过人”； “他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思