【优化方案】（通史版）2017高考历史总复习 专题二 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋至隋唐时期 第3讲 魏晋至隋唐时期的政治、经济与思想文化课件.pptVIP

魏晋南北朝、隋唐时期(公元220年曹丕代汉—公元907年唐代灭亡)是中国古代文明的成熟与繁荣时期，在世界上处于领先地位。;项目;第3讲　魏晋至隋唐时期的政治、经济与思想文化;[考纲要求] 1.汉到元政治制度的演变　2.农业的主要耕作方式和土地制度；手工业的发展；商业的发展　3.科技成就；汉字的起源、演变和书画的发展；文学成就;考点一　唐代政治制度;3.选官：实行_____________，是一种通过考试的办法选拔官吏的制度。 (1)实施：_____________以后成为主要选官制度，明清时期发展为八股取士。 (2)进步性：科举制破除了 世家大族垄断官场的 局面；保证了专制政府行政人员的来源及文 化素养，提高了行政 效率；有益于社会_____________风气的形成；在一定程度上体现了社会公平与公正。 (3)局限性：科举考试的内容多为_____________，压抑了知识分子的进取精神和创造意识。;[巧思妙记] 三省六部制的职能 中书草拟颁诏令，门下审核是否行，尚书六部行政令，各司其职责任明，相互监督效率增。 [误区警示] 隋朝以后，通过考试选拔官吏的科举制成为选官的主要途径，但不是唯一途径。恩荫制度、举荐制度、破格提拔等方式在选官途径中，起着辅助的作用。;主题一　隋唐时期君权与相权的关系 [史料研读] 史料一　“宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。” ……(三省六部制)实即将以前如汉代丞相之权，分隶三省，而总于皇帝……以期达到既能加强集权又能提高决策和行政效率的后果…… ——《新唐书·百官志》;史料二　“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称‘政事堂’，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一‘敕’字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。” ——钱穆《国史新论》 [问题]　依据史料一指出“名尤不正”的含义。依据史料二分析唐代君权与相权的关系。;[解读];[史论拓展] 唐朝三省六部制的特点 1．相权三分：中书省制定法令，门下省审核 法令，尚书省执行法令。这样可互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率。 2．职掌分明：三省职权按行政程序划分，一切政令由起草 (中书)、审核(门下)至执行(尚书)，都经由三省处理。 3．节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行;以相权节制君权，可弥补君主才干之不足。;主题二　古代选官制度的演变 [要点拓展] 1．古代中国选官制度的演变历程和规律 (1)历程：中国古代的选官制度主要经历了从西周至战国前的世卿世禄制、战国时期的军功爵制、汉代的察举制、魏晋南北朝时期的九品中正制、隋唐开始的科举制等五种选官制度。 (2)规律 ①标准：由门第到才学，趋向公开公平。 ②选官权：从地方收归中央。 ③方式：由举荐到考试，趋向严密、科学。;2．古代中国选官制度的影响 (1)有利于维持中国古 代政治体制的正 常运转。在 先秦时期，维护了以宗法制为核心的奴隶制政治体制的运转，保证了贵族政治、经济特权和王权的正常过渡；在封建社会，维护了封建皇权的至高无上和中央对地方的控制，保证了封建政治体制的正常运转。 (2)有利于维 护国家的“大一 统”局面。从中央政权体系看，通过选官制，选拔效忠于最高统治者的中央官员，保证了王朝统治机器的正常运转。从对地方官员的选拔和任命看，有效地加强了中央对地方的控制，更加有效地治理与统治人民，维护多民族国家“大一统”的局面。;(3)选官制度的标准化、制度化对国家选拔官员、维持统治的长治久安起了重大作用，保证了中央对地方的赋税征收，防止了人民的反抗。 (4)选官制度的变化和完善，有利于文化教育事业的发展，使官员素质不断提高，推动了社会的进步与发展。;[史料探究] [解读]　 史料一　与分封制相 适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官。 ——张岂之《中国历史十五讲》 ↓ (1)由史料一信息可知西周实行世卿世禄制，即根据出身任命官吏，属于贵族政治。;史料二　科举制一方面扩大了专制统治的社会基础，冲破了“九品中正制”造成的“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的封闭局 面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作用。 ——倪峻、姚立建《科举制的历史作用》 ↓ (2)由史料二信 息可知 科举制通过考试的办法选拔官吏，突破了九品中正制的封闭局面，扩大了统治基础，有利于统治稳定。;[史学新论] 史学界对古代选官制度优缺点的扬弃 【史界观点】 观点一　应防止重走读书做官的老路 选官制度给中