2010-CDIO模电教学大纲总结.docVIP

PAGE  《模拟电子技术》教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《模拟电子技术》是电类及相关专业的一门重要的技术基础课程，具有较强的工程性和实践性, 属核心必修课。其任务是使学生初步掌握模拟电子电路的基本理论、基本知识和基本应用技能，为后续专业课程奠定必要的基础知识。 二、课程教学对象、目的和要求 （一）从内容上，应使学生掌握半导体器件的外特性，半导体二极管基本电路的分析方法及应用；晶体管三种基本组态放大电路的静态分析法、低频小信号模型分析方法以及相关指标的计算；掌握由场效应管组成的基本放大电路工作原理及分析方法。掌握差分放大电路、甲乙类互补对称功率放大电路的组成及工作原理；负反馈放大电路的反馈极性、反馈组态的判断方法，负反馈对放大电路特性能的影响以及在深负反馈条件下的近似计算。牢固掌握由集成运算放大器构成的基本运算电路的分析及相关计算，并通过实验教学使学生掌握分立元件和集成运放电路的应用设计及相关技术指标的测量方法。 理解RC正弦振荡器和非正弦振荡器电路起振条件判断和基本工作原理；熟悉有源滤波器基本参数计算；理解并掌握线性和开关直流稳压电源工作原理； 了解模拟电子系统设计的基本知识和电磁兼容概念。 （二）工程素质和创新能力培养方面，应使学生在学习理论知识的同时，注重培养和提高自身的工程素质和创新能力。在教学上应加强实践训练，注重理论和实践项目的结合，培养学生的模拟电子技术基本应用能力。 （三）教学方法上，应采用理论教学与实验课程同步并进的方式，在掌握基本理论、基本知识的同时，通过实践训练引导学生正确应用所学的知识去分析和解决实际问题。 （四）在教学过程中应注意内容的更新，不断引入新器件，新技术的介绍及其应用知识。 三、相关课程及关系 本课程是继《电路分析基础》之后又一门专业基础课程。本课程的学习应在学生掌握一定的电路分析基础知识上进行，与此同时，本课程也为后续的《通信电子线路》，《数字逻辑设计基础》等课程打下了必要的理论和应用基础。 四、课程内容及学时分配（64学时+24学时实验） （一） 模拟电子技术概论（2学时） 1、电子信息系统与模拟电路 2、模拟电路的应用 3、课程特点与学习方法 4、计算机辅助分析技术 本章学习的重点是要求学生了解电子系统的组成、模拟电子技术基础课程的特点及学习方法，同时了解计算机辅助分析和设计软件的方法。 （二）常用半导体元器件及应用（24学时） 1、半导体基础知识（2学时） （1）本征半导体、本征激发、空穴载流子。 （2）杂质半导体： N型、P型半导体的形成及结构特点。 （3）PN结： PN结的单向导电性，伏安特性，反向击穿特性及电容特性。 2、半导体二极管（4学时） （1）半导体二极管的结构，伏安特性及主要参数。 （2）二极管基本应用电路及其分析方法 二极管的理想模型与恒压降模型，整流、限幅及保护电路的基本应用。 （3）特殊二极管 稳压二极管的伏安特性及主要参数，发光二极管、光电二极管、变容二极管、肖特基二极管的基本特点与应用。 要求学生从应用的角度出发掌握半导体二极管的伏安特性、主要参数以及稳压二极管的稳压特性和分析方法。通过实践训练要求学生熟练掌握二极管基本电路应用。 3、晶体三极管及基本放大电路 （1）晶体三极管（3学时） a.晶体三极管的结构，伏安特性及主要参数。 b.晶体三极管的电流放大作用及内部电流分配关系。 c.晶体三极管正常放大的外部条件，深刻理解晶体三极管三种不同工作状态下的偏置条件及特点。 掌握晶体三极管的结构、类型及共射伏安特性，了解半导体二极管、三极管的检测与选用。 （2）基本共射放大电路（4学时） a. 放大电路的基本概念、组成及主要性能指标。 b. 静态工作点的基本概念及放大电路的静态分析方法。 c. 晶体管微变等效和放大电路的动态分析方法。 （3）晶体三极管的三种组态与特点（4学时） a、共发射极放大电路：分压偏置式工作点稳定电路的工作原理、静态工作点和动态指标的计算。 b．共集电极放大电路：工作原理、静态工作点和动态指标的计算。 c．共基极放大电路的工作原理及特点。 d．三种基本组态放大电路的主要特点。 要求学生了解基本共射放大电路的图解分析法，理解静态工作点的设置对输出电压波形的影响。 掌握三种组态放大电路的性能特点。熟练掌握共射（分压偏置式电路）、共集电极放大电路的静态分析方法以及利用微变等效电路进行动态指标的计算。 4、场效应管（4学时） （1）场效应管的基本概念。 （2）结型、绝缘栅型场效应管的基本结构、工作原理、伏安特性及主要参数。 （3）场效应管放大电路：共源、共漏放大电路的组成及偏置方式。 要求学生了解场效应管的工作原理及主要参数。掌握场效应管的基本概念以及场效应管与双极型三极管的主要区别。掌握由场效应管组成共源和共漏