2015-2016学年八年级语文下册单元检测试题29.docVIP

第一单元·单元练习 ? A卷 ? （满分100分） ? 一、积累运用（20分） 1．选出加粗字注音全对的一项（2分） （ ） A．呻吟（shēng xíng） 蜿蜒（yán） 掠起（luè） 秀颀（qí） B．晕圈（yùn） 纵横决荡（hèng） 外壳（ké） 奇崛（jué） C．琢磨（zhuó） 盎然（àng） 臭味（xiù） 伫立（zhù） D．酒酿（niàng） 迸溅（bìng） 犀利（xī） 丰腴（yú） 2．改正下列词语中的错别字。（4分） 旁逸歪出（ ） 纵横绝荡（ ） 忍俊不襟（ ） 坦荡如底（ ） 3．下列各句标点符号使用不正确的一项是（2分） （ ） A．运用联想的表现手法，主要有这样几种形式：相似联想，对比联想，类比联想，因果联想等。 B．从通篇布局上看，它严收谨拢，颇具论辩色彩；从个别段落上看，它又漫放巧纵，确有形散神凝的笔法。 C．当我们来到一个风光明媚、氛围宁静的地方时，往往会听到人们发出这样的赞叹：“这简直是‘世外桃源’啊！” D．陈基君有这样两句诗：“君爱莲有花，我爱莲有实。”（《住耶溪南》）的确，出水亭立、雅丽素洁的莲花，令诗人动情、画家倾心，可是我却衷心地爱慕着莲子。 4．依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（2分） 汽车在望不到边际的高原上奔驰，________入你的视野的，是 黄绿错综的一条大毡子。……和风吹送，________起了一轮一轮的 绿波……你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你________起来 的感觉也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词…… （ ） A．扑 吹 引 B．映掀 涌 C．扑 翻 涌 D．映吹 引 5．依次填入下面一段文字中括号里的关联词语，恰当的一项是（2分） （ ） （ ）要我感谢什么人，（ ）只能感谢一次，（ ）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 A．无论 因为 所以 但是 B．如果 而且 那么 假如 C．如果 那么 而且 因为 D．假如 然而 那么 由于 6．下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（2分） （ ） A．伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。 B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。 C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。 D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。 7．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。（2分） 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________，如________________。 8．默写。（4分） （1）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，________________，________________。 （2）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，________________，________________？ 二、阅读理解（共40分） ? （一） ? 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？ 9．第一段赞美白杨树，总领全文。它的句式和“文眼”是（4分） （ ） A．用肯定句式，“文眼”是“赞美”。 B．用否定句式，“文眼”是“我赞美”。 C．用肯定句式，“文眼”是“不平凡”。 D．句式是先肯定后否定，“文眼”是“实在是不平凡的”。 10．在高声赞美白杨树后，作者在第二段并没有直接描写白杨树，却带领读者去观赏西北高原的风光，这是因为（4分） （ ） A．西北高原是白杨树生长的自然环境，不这样写，就无从交代环境。 B．文章要写出高原景色的“雄壮”、“伟大”，就非着眼于成群的