2015-2016学年高二地理下册同步练习题2.docVIP

一、选择题 2014年2月1日，印度尼西亚锡纳朋火山喷发加剧，火山喷发释放了大量的熔岩、火山灰和有毒气体，导致当地居民十多人丧生。据此回答1～3题。 1．锡纳朋火山喷发出的大量有毒气体、火山灰，孕育于(　　) A．岩石圈　　　　　　　 B．水圈 C．大气圈 D．生物圈 2．这次火山喷发(　　) A．不属于自然灾害 B．属于孕灾环境 C．属于致灾因子 D．属于受灾体 3．材料中这次火山喷发与1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模喷发造成了2.5万人死亡相比，危害程度有所不同的原因最不可能的是(　　) A．致灾因子强度不同 B．人口、经济密度不同 C．抗灾救灾投入不同 D．太阳高度不同 解析：第1题，火山喷发孕育于岩石圈，但由此释放出的大量有毒气体、火山灰孕育于大气圈中。第2题，这次火山喷发，造成了一定危害，是导致灾害的因子。第3题，自然灾害危害程度的地域差异主要是由社会经济发展水平差异、致灾因子强度差异和防抗灾能力差异造成的，与太阳高度没有直接关系。 答案：1.C　2.C　3.D 　　　(2014·兴义市第八中学期末考试)下图为“世界主要自然灾害经济损失统计图”(1990～1995年)(图中“风雹”包括大风、龙卷风、雹灾等灾种)。回答4～5题。 4．以上灾害中造成经济损失最大的是(　　) A．洪涝 B．火山爆发 C．地震 D．干旱 5．根据资料可以看出给人类带来巨大损失的灾害按表现特征主要是(　　) A．缓发型灾害 B．突发型灾害 C．过渡型灾害 D．人为诱发灾害 解析：第4题，从图中可知造成经济损失最大的是地震。第5题，从图中可知给人类带来巨大损失的灾害是地震和洪涝，都具有突发性特征，属于突发性灾害。 答案：4.C　5.B 6．自然灾害造成的最严重的后果是(　　) A．自然资源与环境破坏 B．财产损失 C．对人类生理、心理的损害 D．停工停产、交通通信中断 解析：选C。自然灾害造成的最严重后果是对人类生理、心理的损害。 7．通信系统、供电系统、交通系统等生命线工程，易受________等自然灾害的影响。(　　) A．地震、洪涝、滑坡、泥石流、风暴潮 B．洪涝、干旱、冻害、风暴潮、病虫害 C．洪涝、地震、滑坡、泥石流、干旱 D．地震、病虫害、滑坡、泥石流、风暴潮 解析：选A。地震、洪涝、滑坡、泥石流、风瀑潮等自然灾害会影响通信系统、供电系统、交通系统等生命线工程。 8．导致自然灾害的灾情由大到小的因素排列正确的是(　　) A．孕灾环境：大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 B．致灾因子：火山、地震、泥石流、滑坡 C．受灾客体：残障老年女性、一般老年女性、青壮年男性 D．自然环境：南极大陆、亚马孙平原、西伯利亚、马里亚纳海沟 解析：选C。残障老年女性最易受到伤害，其次是一般老年女性，受伤害最小的是青壮年男性。 9．下列关于自然灾害致灾因子的叙述，正确的是(　　) A．是包括人在内的物质文化环境、自然资源 B．是对人类社会造成损害的自然异常变化 C．因灾导致的生命、财产、资源损失的情况 D．地表各圈层组成的综合地球表层环境 解析：选B。自然灾害系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情四部分组成的。A选项描述的是受灾体，C选项描述的是灾情，D选项描述的是孕灾环境。 10．下列现象属于自然灾害造成的直接经济损失的是(　　) A．人体死亡、伤残的生理伤害 B．造成恐慌、忧愁、痛苦等心理和精神伤害 C．导致商贸金融、物资生产流通、社会结构和管理等方面的损失 D．对作物、牲畜、道路、机场等财产造成的损毁 解析：选D。自然灾害的影响主要表现为人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等方面。A、B项属自然灾害造成的人员伤亡，A指的是生理伤害，B指的是心理、精神伤害；C、D项属自然灾害造成的经济损失，C指的是间接经济损失，D指的是直接经济损失。 二、综合题 11．阅读材料，回答下列问题。 材料一　2014年2月，暴雪天气再度袭击美国东北部地区，大雪导致交通受阻，大面积停电，并造成多人死亡。 材料二　降雪对基础设施和交通的影响。 (1)根据材料的描述，此次降雪是否是一次自然灾害，为什么？ (2)材料中体现了此次降雪造成的哪些方面的影响？还有可能造成哪些方面的影响？ (3)当地可采取哪些方面的措施降低其影响？ 解析：第(1)题，此次降雪是自然异变导致的，并且其造成了人类社会和资源的损失，已经具备了自然灾害基本的构成条件，是一次自然灾害。第(2)题，自然灾害造成的影响包括人员伤亡、财产损失、自然资源与环境的破坏，材料中主要体现了对人员的伤害及其造成的直接经济损失，自然资源与环境的破坏方面没有体现。第(3)题，采取措施可从灾前预报、灾害管理等方面分析。 答案：(1)是。具备了自然异变作诱因和受到损害的人、财产、资源作为