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- 2016-07-21 发布于北京
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特殊保护同步测试.doc
思想品德 7.1《特殊保护》同步测试(粤教版七年级下册)
【知识框架】
由国家制定或认可
什么是法律 靠国家强制力保证实施
对全体社会成员具有普遍约束力
未成年人的健康成长 未成年人身心发展尚未成熟,缺乏自我保护能力
特殊保护 需要法律的特殊保护 家庭、学校、社会对未成年人不同程度的侵犯
未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题
我国未成年人保护 《中华人民共和国未成年人保护法》
法律的制定与实施 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
【核心问题】
7.1
1.通过活动感受到我们的生活离不开法律,生活中处处有法律。
2.认识法律的三个特征。
3.青少年的健康成长需要法律来保护。
4.保护青少年健康成长的两部法律。
【单元测试】
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是( )。
A.未满18周岁的我国公民 B.年满
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