解答题的讲评LHF.pptVIP

　解答题的讲评;⑴审清题意。; 1．(8分)小明在学校科技活动中设计了一种“输液报警器”(其示意图如图所示)，当满瓶药液用完时，标有“6V 3W”的小灯泡正常发光。已知电源电压为10V，金属杆、金属棒、弹簧等电阻不计，金属杆质量不计， g取10N／kg。 (1)满瓶药液的质量为　　千克。 (2)电路接通时，消耗的总功率为 多少瓦?;(3)结合设计示意图，从弹簧和电路的角度分析其工作原理.　　　　　;;2.（6分）1880年，美国科学家恩格尔曼用水绵（藻类植物）进行光合作用实验。他把载有水绵和一种喜好在有氧环境下生活的H细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，发现H细菌只集中在叶绿体被光照到的部位；如果上述临时装片完全暴露在阳光下，H细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;“＋＋＋＋”处代表H细菌最多，“＋”处代表H细菌最少。 ;指出“图1中水绵能吸收不同色光进行光合作用”； 指出“吸收红光和蓝紫光最多，光合作用最强，产生氧气最多”； 指出“图2中红光和蓝紫光被叶绿素提取液吸收，其他色光照射下光合作用相差不大”。;指出“图1中水绵能吸收不同色光进行光合作用”； 指出“吸收红光和蓝紫光最多，光合作用最强，产生氧气最多”； 指出“图2中红光和蓝紫光被叶绿素提取液吸收，其他色光照射下光合作用相差不大”。;指出“图1中水绵能吸收不同色光进行光合作用”； 指出“吸收红光和蓝紫光最多，光合作用最强，产生氧气最多”； 指出“图2中红光和蓝紫光被叶绿素提取液吸收，其他色光照射下光合作用相差不大”。;生3：因为红光和蓝紫光照射下的水绵周围H细菌最多，所以红、蓝紫光生成氧气最多，其他光生成氧气最少。图2因为红、蓝紫光透过叶绿素提取液，大部分被叶绿素提取液吸收，小部分到达水绵，其他颜色的光则只有少部分被吸收，水绵生成氧气少，所以水绵周围H细菌分布无显著差异。;3.某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理，还在湿地养殖鱼、虾、鸭，获得良好的经济效益，如图。 (1) 细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 　　 。 (2) 一定量的生活污水排入人工湿地中，会发生什么及产生什么后果？请分析说明。;;;;枫叶的颜色是由叶绿素和花青素含量决定的。 不同的温度和不同的地理位置，枫叶光合作用制造葡萄糖能力不同，温度越低，植物输送糖分能力越弱，留在叶片中葡萄糖含量越多。 植物细胞液在葡萄糖含量不同时表现出不同的酸碱性。(此时，植物细胞液在葡萄糖含量越多时酸性越强） 而花青素在不同的酸碱性溶液中颜色也不同，所以枫叶颜色也不同 。（花青素在酸性越强时呈现的颜色越红，所以枫叶颜色越红）;（1）电梯超载时，电铃会发出警报声，请结合图形说明工作原理;1、在做化学实验时，小明忘了将一瓶氢氧化钠固体的盖子盖回去。同桌小丽提醒小明这样会使氢氧化钠固体变质。请你给小明解释一下原理。;参考答案： 因为空气中有水蒸气和二氧化碳（1分）； 而氢氧化钠固体具有吸水和与二氧化碳反应的性质（2分）， 裸露在空气中的氢氧化钠就会吸收空气中的水分而潮解、与空气中的二氧化碳反应而变质，所以要密封保存，隔绝与空气的接触（1分）； ;氢氧化钠固体为什么要密封保存?;参考答案：因为空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体和其他杂质（1分）；这其实就是外界条件； 而氢氧化钠固体具有吸水和与二氧化碳反应的性质（2分），这是氢氧化钠这种物质的特殊性质，属于内部条件； 裸露在空气中的氢氧化钠就会吸收空气中的水分而潮解、与空气中的二氧化碳反应而变质，所以要密封保存，隔绝与空气的接触（1分）； 用科学的语言来描述。 ; CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显，科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120-600mg/L之间波动，变化幅度远大于室外．若晴天日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的科学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线，并解释原因． ;; 早晨六点之前太阳未升起，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用， CO2浓度升高，因此在六点时， CO2浓度最高。六点后，太阳升起，植物开始进行光合作用，并逐渐强于呼吸作用，光合作用消耗的CO2大于呼吸作用放出的CO2， CO2浓度不断下降，到18点，太阳落下，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用产生的CO2大于光合??用消耗的CO2， CO2的含量就上升 。;光合作用表达式：二氧化碳+水 有机物+氧气 呼吸作用表示为：有机物+氧气