【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.3 循环语句课件 新人教版必修3.pptVIP

第一章　1.2 基本算法语句 学习目标 1.正确理解循环语句的概念，并掌握其结构. 2.会应用条件语句和循环语句编写程序. 3.经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题的方便简捷. 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　UNTIL语句 1.语句格式 DO 循环体 LOOP UNTIL　条件 2.执行过程 当计算机执行UNTIL语句时，先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再对UNTIL后的条件进行判断.如果条件不符合，继续执行循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，再次执行循环体，直到条件符合时为止.这时，计算机将不执行循环体，直接跳到UNTIL语句后，接着执行UNTIL语句之后的语句. 4.用UNTIL语句编写程序的一般过程 1 对变量进行初始赋值； 2 确定循环体； 3 设置跳出循环体的控制条件； 4 输出结果. 3.UNTIL语句对应的基本框图 直到型 如图所示 知识点二　WHILE语句 1.语句格式 WHILE　条件 循环体 WEND 2.执行过程 当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，直到