【创新设计】2016-2017学年高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样课时作业 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-05-01 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样课时作业 新人教版必修3

PAGE  PAGE 4 2.1.3 分层抽样 课时目标 1.理解分层抽样的概念.2.掌握分层抽样的使用条件和操作步骤,会用分层抽样法进行抽样. 1.分层抽样的概念 在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样. 2.分层抽样的适用条件 分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息,并充分考虑保持样本结构与总体结构的一致性,这对提高样本的代表性非常重要.当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法. 一、选择题 1.有40件产品,其中一等品10件,二等品25件,次品5件,现从中抽出8件进行质量分析,问应采取何种抽样方法(  ) A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样 D.分层抽样 答案 D 2.某城市有学校700所.其中大学20所,中学200所,小学480所,现用分层抽样方法从中抽取一个容量为70的样本,进行某项调查,则应抽取中学数为(  ) A.70 B.20 C.48 D.2 答案 B 解析 由于eq

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