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关于在我校推行教授委员会试点的建议 发展规划处 叶校长： 根据您的指示，我处结合理学院调研，针对我校推行教授委员会试点工作，提出如下建议： 一、学校开展管理体制机制改革的必要性及迫切性 1、学校管理体制性矛盾凸显影响学校发展后劲 随着我校整体实力的快速提升及管理体制改革的不断深化，管理体制机制不舒畅，体制性矛盾凸显成为学校快速发展面临的瓶颈问题。学校行政机构庞大而效率低下，二级管理体制中存在学院领导的权利过于集中，行政领导学术、外行指导内行的现象时有发生。长此以往，导致拥有行政职位成为获取学术资源和资金的重要筹码。这种决策权和执行权合一、决策集中在少数人手中的管理体制表面上效率高、程序简单，但却隐藏着行政权力过大，决策不能充分调动教师广泛参与，行政决策程序简单、缺乏民主，出现了许多教师“报国无门”，新进人才英雄无用武之地的现象，这种状况的出现严重影响了整个学校运行效率和发展进程，也制约了教师参与学校管理、民主监督的积极性。因此，如何通过体制改革创新，为学校发展注入新的活力和动力，如何理顺学校高规模、高水平发展的迫切性与学校历史传统发展思路的惯性之间的矛盾，如何高效地发挥学校引进人才的综合效能与学校现行管理模式存在问题的矛盾，如何理顺学校行政管理的体制机制与落实“教授治学、民主管理”理念的矛盾成为当前我校体制机制改革的重中之重。 2、学校高速发展要求管理选择国际通行模式 对