老有所为答题.docVIP

PAGE  PAGE 17 级硕士学位研究生 选 题 报 告 学 院 文法与经济 学科专业社会工作 研 究 生 姓 名 王雪媛 学 号 201406704083 指导教师姓名 张继才 2015年9月12日 一、简表 论文名称中文社会工作优势视角下城市老年人实现“老有所为”的对策研究英文The study of strategy to realize productive aging of the urban elderly on the angle of advantage of social work课 题 来 源A．国家及国务院各部门项目B．国家自然（社会） 科学基金C.国防科委项目D.省、市级项目E.厂(矿)项目F.自选课题课 题 类 型A. 基础研究B. 应用基础C. 应用研究D. 实验研究开题时间 年 月 日选题考评小组成员姓 名职 称签 名二、论文立论依据 (包括研究意义、国内外研究现状分析、参考文献综述) 一、研究意义 1982年3月，经国务院批准，“老龄问题世界大会中国委员会”成立。1982年7月，“老龄问题世界大会中国委员会”代表中国政府出席了再维也纳召开的第一次联合国老龄问题世界大会。1982年10月20日，经国务院同意，“老龄问题世界大会中国委员会”名称改为“中国老龄问题全国委员会”。1982年前后，我国提出“老有所为”。从1984年在全国老龄工作会议上首次被确立为中国老龄工作“五个老有”即“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”的核心目标之一开始，“老有所为”在我国已经有近三十年的发展历程，在经济发展、家庭照顾、社会参与、终身学习四个方面都有了长足的发展。在1991年，邬沧萍教授首次明确提出了“老有所为”的概念，即“老年人自愿参与社会发展，为社会所做的力所能及的有益贡献”。之后的二十年中，“老有所为”的概念和内涵在学者的讨论和政策制定中有了进一步发展和实践。 一直以来，政府、社会以及家庭均将老年人视为被关怀、被照顾的对象，关注的重点在于老年人的经济保障和健康医疗，忽略了老年人的主观能动性。即使谈“老有所为”，主要只是针对老干部、老模范、老专业科技人才和老知识分子等（邬沧萍、杨庆芳，2011）。然而，随着社会与经济的发展，中国现有的老年人在经济基础、知识结构等方面已经发生了显著的变化，他们开始意识到实现自我价值的重要性（杜鹏、王菲，2011）。通过对“老有所为”在中国发展历程和理念嬗变过程的梳理，杜鹏（2011）指出中国的“老有所为”正从“精英式”向“普适性”转变。这种转变对传统的“问题视角”提出了挑战，老年人不应该只被视为服务接受者和社会的包袱，而是应该将其优势转化为生产力和发展的资源。“老有所为”不仅关系到老年人晚年生活的质量，同时对于社会协调和健康发展也起到了促进作用，它使“老龄化对社会经济的压力转化为促进可持续发展的动力”成为老年人参与社会研究的核心目标，既是我国积极应对人口老龄化的客观要求，也是解决劳动力不足以及老年人自我养老的重要方式。 优势视角作为社会工作的重要理论视角，在社会工作的各个实务领域均具有重要的指导意义。而在当代中国日益加速迈进老龄化的社会背景下，在老年社会工作领域汲取优势视角的理论和实践精华不仅仅能够丰富积极老龄化的意涵，更为社会积极老龄化的真正实现提供新的维度和启示。该理论是基于对传统社会工作“问题视角”的反思而提出，在社会工作理论发展过程中具有范式革命的意义。可以说，优势视角理论集中反映了社会工作专业的基本理念和宗旨：尊重且重视个人的价值和尊严，挖掘人的潜能以实现助人自助。 本文将借助社会工作的优势视角，总结现有实践中存在的问题，从新视角对“老有所为”的实践途径进行探索，缓解社会人力资源缺乏的压力；改善老年人的生活质量；减少家庭矛盾、解决老有所养，实现老有所乐。 二、国内外研究现状分析 （一）国外研究综述 1、国际视角的“老有所为”：“Productive Aging”理念 “Productive Aging”现在通常译为“积极老龄化”，但其内涵的发展已经与我们所说的“老有所为”日益相似。“积极老龄化”的概念最早由世界卫生组织于1996年作为工作目标提出，2002年由联合国第二届世界老龄大会讨论修订并写进《政治宣言》，正式成为应对21世纪人口老龄化的政策框架。该理念认为：老年人有巨大的潜力。老年人积极参与社会不但能改善他们自身的条件，而且还能积极参与社会条件的改善。“积极老龄化”的提出，