【四川中考】2016中考历史主题研究总复习:主题二十三中华文明的源、国家的产生和社会变革资料.ppt

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【四川中考】2016中考历史主题研究总复习:主题二十三中华文明的源、国家的产生和社会变革资料

【四川中考】2016中考历史主题研究总复习 第一部分 主题研究;;考点一 中国境内的早期人类[2013内江17题已考]; 北京人;山顶洞人;【巧学速记】南“元谋”北周口,群体劳动和生活。石器取火新技术,血缘关系成氏族。;考点二 原始农耕文化的遗存[2013内江17题已考];半坡 遗址;【巧学速记】长江流域“河姆渡”,黄河流域有“半坡”。地穴干栏共居住,饲养种植和渔猎。纺线织布造陶器,早期文字出雏形。;考点三 远古的传说;缫丝,他的属下仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。海内外华人自称为“炎黄子孙”。 2. 禅让的传说 黄帝之后过了很久,尧担任了部落联盟的首领。尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹,禹是传说中的治水英雄。尧、舜、禹相继接替担任部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的,历史上称这一制度为“_____”。;3. 传说与神话的区别 传说:有历史的影子;以人为主;产生的时间晚;带有阶段斗争(人与人之间的)。 神话:虚幻与虚拟的;以神为主;产生的时间早;人与自然的争斗。 总结:神话的产生要比传说早;神话是传说的故事原型,传说是神话的社会历史化;神话具有明显的非理性的神异色彩;而传说则内含着人间的行为原则。;【巧学速记】“炎黄子孙”敬二帝,传说神话华夏史。;考点四 夏朝的建立夏、商、西周三代更替西周分封制; 概况:夏朝建立了军队,制定了刑法,设置了监狱,修筑了城堡和宫殿,相传人们使用铜和青铜铸造器物、凿井灌溉,经济比原始社会有较大发展。 意义:标志着我国早期国家的产生。 2. 夏、商、西周三代更替[2014广元1题已考] 夏灭亡:夏朝的最后一位王_____是有名的暴君,他的凶残统治激起人民的强烈不满,约公元前1600年,商的首领成汤联合一些部落发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于_______,夏桀战败,夏朝灭亡。;商朝的建立:成汤建立起新的王朝——商朝。商朝前期,曾经几次迁都。约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到___,商朝的都城才稳定下来。商朝的统治长达500多年,商朝最后一个王是_____,他的残暴统治使商朝加速走???灭亡。[2013内江18题已考] 西周的建立:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,在推翻商纣王的统治后,建立了周朝。周朝前期都城在_____,历史上称为西周。[2013南充1题已考]; 3. 西周分封制 目的:为控制全国广大地区。 特点:依据血缘、亲疏关系来 确定权位和财产权的宗法制,权利 和义务相结合。层层分封,等级 森严。 内容:周王让自己的子弟、 亲戚以及功臣和一些古帝王的 后代在各地建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年,一共建立了71个封国,封国的统治;者叫____(一般称诸侯)。国君享有统治和管理所辖区域土地和人民的权力。但他们必须拥戴周王为共同的天子,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战,定期朝见周王。不承担义务者,将受到惩罚。 意义:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。;(2014汕尾)制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是( ) A. 夏朝 B. 西周 C. 商朝 D. 东周;【解析】约公元前2070年,夏朝建立;约公元前1600年,商朝建立;约公元前1046年,武王伐纣,西周建立;约公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。;考点五 春秋争霸和战国七雄; 1. 东周 概况:西周灭亡后,公元 前770年,周平王东迁洛邑,史 称东周。 春秋时期:公元前770年~ 公元前476年。 战国时期:公元前475年~公元前221年。 2. 春秋争霸 背景:春秋时期,王权衰落,周王统治出现 危机。;目的:各诸侯国为夺取更多的土地、财产和人口,争当霸主。 春秋五霸:一种指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践;另一种指齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公和楚庄王。 争霸战争:(1)齐桓公任用_____为相,发展生产进行改革,整顿军队,打出“尊王攘夷”的口号,成为春秋首霸;(2)晋楚争霸:公元前632年,晋楚军队在_____进行决战,楚军战败,晋文公成为中原霸主。后来,楚军在邲之战中大败晋军;(相关成语:问鼎中原、一鸣惊人),楚庄王成为中原的又一霸主;(3)吴越争霸:吴王_____改革内政,壮大军队,建设城郭,任用孙武为将军,直捣楚国都城____,吴王夫差大败越国,迫使越王勾践向他称臣。后来。越王勾践“卧薪尝胆”打败吴国,成为春秋时期最后一个

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