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  • 2016-07-22 发布于贵州
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给教师的一封信

给教师的一封信 全市中小学教师: 教育是育人的事业。它的伟大在于开智启蒙、传承文明、塑造人格,它赋予我们每一位教师的使命是用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。学高为师,身正为范,每一位教师不仅要在知识上,更要在人格上、行为上做学生的表率,在潜移默化中引领学生健康成长。教师的职业是崇高、光荣而神圣的,然而目前我市有少数教师搞有偿家教,这种行为严重偏离了教育的内涵,与教师的职业精神背道而驰。每一位教师必须清醒地认识到有偿家教的危害性: 危害之一:有偿家教违背了爱岗敬业,热爱学生、教书育人的师德基本要求,使神圣的教育事业蒙上了功利化、商业化的色彩。 危害之二:有偿家教异化了师生关系,淡漠了师生纯洁的情感,扭曲了以身立教、为人师表的教师形象,教师人格堕入了低俗的泥潭,使教师的社会声誉倍受诟贬。 危害之三:有偿家教让学生陷入恶补的怪圈,使学生产生厌学情绪。同时侵占了学生休息和接触社会的时间,不利学生的身心健康,严重违背了教育规律。 危害之四:有偿家教 淡薄了教师的职业情怀,贻误了教师自身的专业发展,从而影响了正常的教育教学活动。 为此,我们向全市中小学教师发出抵制有偿家教的倡议: 第一,模范遵守教师职业道德行为规范,发扬敬业奉献精神,视学生如亲子,如弟妹,善待每一位学生,无私地促进每一位学生全面成长。 第二,认真钻研教育教学理论,改进教育教学方法,精

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