2013-2014学年度上学期期中高二年级生物试卷.doc

PAGE  PAGE 9 2013-2014学年度上学期期中高二年级生物试卷 100分 100分钟 一．选择题（均为单选题，31-40题每题2分，共50分） 1.如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体(　　)　　　　　　　　　　　 A．寄生于细胞内，通过RNA遗传 B．可单独生存，通过蛋白质遗传 C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D．可单独生存，通过RNA遗传 2.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是(　　) A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有一个基因 D．体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在 3.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为(　　) A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌 B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌 C．将一组噬菌体用32P和35S标记 D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 4.右图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是 A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸 B．S基因是有遗传效应的DNA片段 C．白眼基因在常染色体上 D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸 5.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为(　　) A．5条 B．40条 C．20条 D．10条 6.在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项(　　) 7.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A．330 B．660 C．990 D．1320 8．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是 ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m　 ②碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2 ③一条链中A+T的数量为n　 ④G的数量为m-n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ 9．下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体 10．以下情况下，属于染色体变异的是 ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　②姐妹染色体单体的分开　③染色体数目增加或减少　④染色单体部分缺失后而形成的精子　⑤非同源染色体之间的自由组合　⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失 A．②④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．①③④ 11．果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个等数量的种群（108）来说，出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。这一数据说明了 A．突变都是有害的 B．突变为生物进化产生了原材料 C．每个基因的突变频率很高 D．突变的有害有利不是绝对的 12．下列有关几个实验的叙述正确的是 A．观察蝗虫精母细胞减数分裂时看到有四分体的细胞是处于减数第一次分裂的中期 B．建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表同源染色体 C．制作DNA双螺旋结构模型时先要进行设计再选择多种类型的核苷酸为材料 D．低温诱导植物染色体数目的变化实验原理是：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个，从而植物细胞染色体数目发生变化 13． 某DNA分子中，碱基A和T之和，占全部碱基的42%，若其中一条单链中，含胞嘧啶24%，则该链的互补链中，胞嘧啶占（ ） A.12％ B.24% C.26% D.34% 14．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(　　) A．(2n－1)M B．M(1/2q－1) C．(2n－1)·M(1－2q)/2q D．(2n－1)M/2nq 15.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是