2014北京中考杠杆与滑轮-杠杆部分.doc

Page PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT28 of NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT28 2014北京中考杠杆与滑轮-杠杆部分 中考要求 考试内容知识点分项细目考试目标了解理解简单机械杠杆1．杠杆√2．力臂的概念√3．杠杆平衡条件√4．运用杠杆平衡条件解决有关问题√滑轮定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用√ 杠杆 知识框架 杠杆与滑轮 滑轮 知识点睛 知识点1．杠杆的基本概念 在日常生活中，我们经常会用到下面的工具，其实它们就是杠杆． 1．定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆． 说明：“硬棒”不一定是棒，在这里它泛指有一定长度的，在外力的作用下几乎不发生形变的一切　物体．因此，实际杠杆的外形多种多样，可以是直的，可以是弯曲的，可以是方的，可以是圆的 但不管它的外形如何，作为杠杆时都具有共同的特点；①有一个固定点，在物体转动时，这点是静止不动的；②在力的作用下能绕固定点转动而几乎不发生形变；③受到动力和阻力作用．例如：剪刀、钳子、独轮车、铡刀以及滑轮等． 2．杠杆的五要素： A．支点：杠杆绕着转动的固定点（常用O表示） B．动力：使杠杆转动的力（常用表示） C．阻力：阻碍杠杆转动的力（常用表示） D．动力臂：从支点到动力作用线的距离（常用表示） E．阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（常用表示） 动力和阻力是从使杠杆转动和阻碍杠杆转动来定义的，具有相对性．如果两个力分别由人和物体施加的，我们通常选择人施加的力为动力，物体施加的力为阻力；如果二个力都由人（或物体）施加的，我们可以任意选择其中的一个力作为动力，则使杠杆旋转方向相反的另一个力就是阻力． 注意：（1）动力和阻力都是指杠杆受到的力，而不是杠杆对其他物体施加的力； （2）力使杠杆转动的方向与力的方向和支点的位置都有关． 3．力臂图的画法： A．明确支点，用O表示 B．通过力的作用点沿力的方向画一条直线（虚线） C．过支点O作该力的作用线的垂线 D．用两头带着箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母（或） 4．杠杆的分类 A．省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力．特点是省力费距离．（铡刀） B．费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力．特点是省距离费力．（缝纫机踏脚板） C．等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力大于阻力．特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离．（托盘天平） 例题精讲 如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（ ） 如图所示，赛艇的桨可看成一个杠杆．则赛艇的桨属于 杠杆．（选填“省力”或“费力”） 如图是指甲刀的结构图，关于指甲甲刀下面说法正确的是（ ） A．指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成 B．指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成 C．指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力 D．用指甲刀剪指甲时，大段地往下剪比小段地往下剪省力 在图所示中，画出图中力的力臂并用字母表示． 课堂检测 如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（ ） （多选）奥运会皮划艇静水比赛比赛的过程中，当运动员用船浆向后划水，艇就向前运动．下列表述正确的是（ ） A．运动员使用的船浆属于费力杠杆 B．运动员使用这种船浆的好处是省力 C．用船浆向后划水，艇就向前运动，说明物体间力的作用是相互的 D．用船浆向后划水，艇就向前运动，说明力可以改变物体的运动状态 （多选）自行车是人们常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确的是（ ） A．车把相当于费力杠杆 B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 C．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 D．轮胎制成花纹是为了增大摩擦 如图所示，画出图中动力的力臂，并用字母表示． 知识点睛 知识点2．杠杆的平衡条件 1．杆处于静止或匀速转动状态为杠杆平衡． 2．为什么实验前要调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；实验时在杠杆两端的不同位置分别挂上个数不等的钩码位置，也要使杠杆在水平位置重新平衡？ 目的；①消除杠杆自重的影响，由于实际杠杆的支点不可能精确处在其重心位置，因而杠杆本身的重力会对其平衡产生影响；②使力臂和杠杆重合，直接从杠杆尺上读出力臂的长度、所以，我们要求杠杆处于水平位置平衡． 3．平衡条件（即实验结论）： 或 例题精讲 （多选）如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡．如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（　　） A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2