初中生物探究实验专题复习.pptVIP

宁乡县候旨学校 李章宪;1、学会探究实验的一般步骤； 2、如何找变量、设计对照； 3、能区别对照组和实验组； 4、能设计和补充完善某一实验。;一、探究的一般步骤：;1、实验设计时要遵循的原则：;2、关于对照实验;（4）对照实验中的对照组和实验组：; 某生物兴趣小组的同学做了如下实验：取同种、同龄、等体重的成年雌鸟分成数量相等的两组，甲组饲以正常食物（不含DDT），乙组饲以同种但含DDT的食物，然后比较两组鸟的蛋壳厚度。 在该实验中，可作出的假设为 ，其中实验组是 组，对照组是 组。;;2、实验步骤分步描述并加以编号（一般不宜连续描述） ;1、审题错误——没有弄清题意 2、实践经验不足——实验材料、仪器功能不熟悉 3、缺乏方法——不会控制变量、观察和测量实验变化 4、数据解读错误——不善于从图、表中获取有效的信息 5、结论错误——不会用有关的原理解释实验现象和实验结果 6、实验结论的表达不完整——表达能力不强;1、找出实验设计的描述错误并改正;（1）步骤②中加入的清水和唾液应等量，把加入1ml清水改为2ml，与唾液量相等。;2、补充和完善某一实验 ;例.为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；③在黑暗处放置12小时。请回答：【06年中考卷】 （1）在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 ，这个现象说明 。 （2）在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了 。 （3）在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是 ，理由是 。 （4）本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是 。;PK一下; 例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对菠菜种子萌发的影响”设计的实验。 请你根据实验设计回答有关问题： （1）他们提出的问题是： ？ （2）他们作出的假设是： 。; 例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对菠菜种子萌发的影响”设计的实验。 你根据实验设计回答有关问题： （3）你发现该探究性实验 （选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。 原因是 。 （4）你对实验中的问题作出的修改是： 。作出修改后，实验组是 号花盆，对照组是 号花盆，实验变量是 。;2007年初中毕业学业考试;例4、将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2—3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。 ;例5、酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施 (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验； (2)向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。 (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。 实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题： (1)此实验中小宇同学提出的问题是什么? (2)作出的假设是什么? (3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组? (5)根据小宇的实验结果，你得出的结论是 (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。;作业布置;