立体图形表面展开图绪论.ppt

科达中学七年级数学组学习目标1.认识立体图形与平面图形的关系。2.了解多面体可由平面图形围成。快乐探究1.理解什么是展开图。2.动手完成做一做。3.说出试一试中的图形是那些立体图形的展开图。4.正方体表面展开图有几种不同的情况。多面体是由平面图形围成的立体图形，沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多面体的表面展开成一个平面图形，这就是多面体的表面展开图。观察下列立体图形的表面展开图是什么?圆柱圆锥棱柱长方体正方体长方体四棱锥三棱柱下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看。发现规律1.沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体.2.同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图.友情提示：1、沿着棱剪2、展开后是一个图形可以动手剪,也可以想着画.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形？要求：1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律？2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？哪几号展开图可以分为一类,为什么?1234567891011分一分：--巧记正方体的展开图口诀:“一四一”“一三二”，“一”在同层可任意,“三个二”成阶梯,“二个三”“日”相连,异层必有“日”，“凹”“田”不能有，掌握此规律，运用定自如。下面的图形那些是立方体的展开图？(1)(2)(3)(4)下列图形是哪些多面体的展开图？长方体五棱锥三棱柱考考你的空间想象力:下列的三幅平面图不是三棱柱的表面展开图的有（）棒你太棒了！们KEY:如果“你”在前面，那么谁在后面？1.通过本节的学习活动，你了解了那些知识？2.你还有哪些疑惑？3.你想到了什么？如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:-2-71作业：下图是一个正方体纸盒的展开图，请把10，5，－10，－5，3，－3分别填入每个正方形，使得折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。相对两面不相连上下隔一行左右隔一列