汽车底盘构造与维修新)2-4 万向传动装置.docVIP

理 论 课 教 案 编号：NGQD-0707-09 版本号：A/1 页 码： PAGE 1 编制/时间： 审核/时间： 批准/时间： 课 程 名 称汽车底盘构造与维修课题§2.4万向传动装置授 课 班 级授课 日期授课 时数6学时教 学 类 型理论授新教学方法讲授、探究教材及 参考资料《汽车底盘构造与维修》人民交通出版社教学 目标了解万向传动装置功用 掌握分析万向传动装置组成与应用 能分析出万向传动装置工作过程教学重点突出方法、难点及化解方法教学重点及化解方法：万向传动装置各组成与应用，对照教材结合图示进行讲解 教学难点及化解方法：万向传动装置各组成部件功用，对照教材结合图示进行讲解教学准备教案、教材及挂图和部分实物教学 对象 分析 学习能力相对较强，对知识的理解也较快。教学总结万向传动装置的功用和组成 万向节的结构及工作原理 传动轴与中间支承的结构布置作业教学反思 理 论 课 教 案 编制/时间： 页 码： PAGE 12 教 学 活 动教学流程内容教学手段教师活动和学生活动评价方法与评价材料时间分配组织教学检查学生课前准备情况。 上课起立，师生互致问候。 点名、检查学生出勤并记录，完成教学准备工作。组织 号召清点人数，整顿课堂纪律。配合老师的考勤。考勤表15分钟复习旧课自动变速器基本组成 自动变速器工作原理提问教师待同学安静后把上一节课的内容作简单回顾并提出问题。学生配合回答教师提出的问题。对学生的回答做出口头的评价。15分钟课程导入由于汽车布置、设计等原因，输出轴和输入轴不可能在同一轴线上，但行驶系统相对车架的变形会引起其位置发生变化，所以在输出轴和输入轴之间装配万向传动装置可以满足使用的要求，引入今天讲课的内容：万向传动装置提问教师针对汽车布置、设计及输出轴和输入轴进行提问，学生配合，回答教师提出的问题并展开讨论。教师观察学生的表现，调节课堂的气氛。10分钟 理论授新 一、万向传动装置的功用和组成 1．功用 万向传动装置在汽车上的位置不同，结构也会稍有不同，但其功用相同。 即在任意相交两轴线且相对位置经常发生变化的转轴之间传递动力。 2．组成 包括万向节和传动轴，有的还加有中间支承。 3.万向传动装置在汽车上的应用位置 1）．变速器与驱动桥之间（常见于4×2汽车） 2）.转向驱动桥的内、外半轴之间 3）.转向机构的转向轴和转向器之间 板书 讲授 挂图教师讲解万向传动装置的功用、组成及应用。学生停下一切与课堂无关的活动专心听讲教师观察学生课堂的表现，及时提醒不注意听课的同学40分钟理论授新二、万向节 在汽车上使用的万向节按刚度大小分：可分为刚性万向节、柔性万向节。 刚性万向节按其速度特性可分： 1.十字万向节 十字轴式刚性万向节主要由十字轴、万向节叉等组成。单个十字轴式刚性万向节在主动轴和从动轴之间有夹角的情况下，当主动叉等角速转动时，从动叉是不等角速的，这称为十字轴式刚性万向节的不等速特性。实现两轴间的等角速传动的具体条件是：第一万向节两轴间夹角α1与第二万向节两轴间夹角α2相等；第一万向节的从动叉与第二万向节的主动叉处于同一平面。 2.等速万向节 等速万向节的工作原理是保证万向节在工作过程中，其传力点永远位于两轴交角的平分面上。  板书 多媒体讲授 发现 板书 多媒体讲授 发现  教师对照图示和部分实物对教材作出相应讲解。学生仔细观察，发现问题提出问题，同时认真听教师的讲述。 教师对照图示和部分实物对教材作出相应讲解。学生仔细观察，发现问题提出问题，同时认真听教师的讲述。 不注意听课的同学并按效果计平时成绩教师观察学生课堂的表现，及时提醒 不注意听课的同学并按效果计平时成绩教师观察学生课堂的表现，及时提醒 40分钟 40分钟