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世界现代设计史复习课
世界现代设计史复习课(文字提纲);现代设计的开端 现代设计运动
工艺美术运动(1860-1880) 德国工业联盟(1907-1914)
新艺术运动(1880-1910左右) 俄国构成主义(1917-1925左右)
荷兰风格派(1918-1928)
包豪斯设计学校(1919-1933)
现代设计的发展 现代设计的变化
功能主义设计和 波普设计(60年代)
国际主义风格(50年代)
后现代设计 信息时代(多元化时代)的设计
(60年代-80年代) 绿色设计(80年代-至今)
人性化设计
个性化设计
情感化设计
设计的文化含量
;·工艺美术运动(1860-1880左右)
· 新艺术运动(1880-1910左右)
· 德国工业联盟(1907-1914)
· 俄国构成主义(1917-1925左右)
· 荷兰风格派(1918-1928)
· 德国包豪斯设计学校(1919-1933)
· 功能主义设计与国际主义风格(20-50年代)
· 波普设计(60年代)
· 后现代设计(60年代-80年代)
· 信息时代的设计(80年代-至今)
;;;;;;;;乌尔姆的创办者是奥托·埃克尔(Otl Aicher,1922-1991)和英格·斯库尔(Inge Scholl,1917-),目的是希望重新复兴包豪斯设计学校的教育思想。因为学院是为了纪念参加反法西斯的抵抗组织而被处死的人所设立的家族基金创办,所以学院旗帜鲜明地反法西斯,并提倡国际主义风格和民主思想。
学院阐述的功能主义风格基于简单的矩形造型、有节制的色彩装饰,强调了系统设计的观念,并通过教育过程本身来培养有社会意识的设计师。
乌尔姆学院把现代设计思想带到一个更为理性的高度,在把艺术课程从培养设计师的学习课程中剔除后,学院提出了“科学和技术结合”的现代设计观念,把现代设计的基础建立在技术和科学之上,形成了新的理性主义设计思想。
;;;;;;国际主义平面设计追求几何学的严谨、简洁明快的版面编排、无饰线字体的运用、完整的造型,从而形成了高度功能化、理性化的设计风格。;国际主义平面设计风格往往采用方格网为设计基础,排版方式多采用非对称式的,无论是字体,还是插图、照片、标志等,都规范地安排在框架中,排版上往往出现简单的纵横结构,字体则采用简单明确的无饰线字体,平面效果非常公式化和标准化,具有简明而准确的视觉特点。;;;;;;;;;;;;;;后现代主义首先反对社会中一切的规范性、同一性和秩序性,以反叛的姿态对现代主义的创造进行破坏和革新,同时反对建立任何新的模式,进而主张实现根本的多元化,倡导互异或相悖的各种文化理论、艺术形态乃至生活方式的并存共生。;;;;;;;;;;;;;;;;设计的文化含量一方面反映了设计师的修养和知识水平,也表现出设计师对于本民族文化的尊重和热爱,体现出一个设计师的社会道德责任感和素养,也是一个设计师对于本民族文化的自觉维护。另一方面,设计的文化含量也是消费者在信息时代的消费要求。许多消费者也把消费一件带有文化含量的产品作为自己品位的象征。 ;The end
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