立即合格的四川省德市全员培训语文测试答案.docVIP

初中语文 时间限制：90 分钟 总分数：100 分 答题日期：2013-08-22 说明： 答题计时开始，时间用完系统将自动交卷，请您注意答题时间！ 60:18 1. 教育法律关系中两个最重要的主体是（　 C）。 （单选，2分） 教育部门和下属学校 教育机构和非教育机构 教师和学生 2. 中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（　　C） （单选，2分） 林某自己负责 林某的父母或其他监护人负责 学校负责 3. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（　B　　）的现实需要。 （单选，2分） 依法治国 以德治国 以人为本 4. 教师专业化发展经历那几个阶段（　 ）A （单选，2分） 非专门化——专门化——专业化 专门化——非专门化——专业化 专业化——专门化——非专门化 5. 阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、（ D）的能力。 （单选，2分） 善于表达 快速阅读 感受语言 欣赏和评价 6. 教师自我教育能力的核心是（　 A）： （单选，2分） 反思能力 思考能力 自学能力 7. 散文的本质特征是（A ）。 （单选，2分） 形散神不散 贵在有我 以小见大 长于抒情 8. 教师自我教育能力的核心是评价能力（判断，3分） 对 错 9. 我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（　C　　） （单选，2分） 陶渊明 杜威 陶行知 10. 字义和词义的关系如下：同义、（ 合义）、加义、偏义、转义。（填空，1分） 1. 11. 研读说明文，做出课文的知识卡片，从学科教学知识的角度看，叫做：撷取精华，（ 分类集中）。（填空，1分） 1. 12. 《小学教师专业标准》有五个特点即：科学性.规范性.基础性.时代性. （C ）。 （单选，2分） 确切性 时机性 实践性 13. 《教师专业标准》设置了三个维度，即：“专业理念与师德”，“专业知识”，（ C）。 （单选，2分） 专业技能 学习过程 专业能力 14. 现时代，显著体现学校变革的特点是（ B　 ） （单选，2分） 应试教育向素质教育的转变 教师专业化发展纳入改革计划，不断促进教师专业素质全面提升 教师教学方式方法的转变 15. 说明文课文研读方法之三：发现读写规律。发现读写规律，从学科教学知识的角度看，叫做（连类而及，提炼规律 ）。（填空，1分） 1. 16. 教师专业自主权是指教师在教育教学活动过程中自主决策的权力，是指教师作为主体，在遵循社会、教育规范及精神规律的前提下，自由地选择教育行为，并不断的追求自我超越境界的教育自主的权利。（判断，3分） 对 错 17. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A） （单选，2分） 评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 一般说：题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 18. “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟不断提升、不断创新的过程”。（判断，3分） 对 错 19. 校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。（判断，3分） 对 错 20. （ ）问题的质量决定了课堂提问的质量。 （单选，2分） 非确定性 确定性 操作性 表达性 21. 从散文的发展史的角度看，现代散文肇始于（ 议论）。（填空，1分） 1. 22. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自（C　）。 （单选，2分） 《学记》 《大学》 《论语》 23. 2011版语文课程标准指出，在理解课文的基础上，提倡（ B）、有创意的阅读。 （单选，2分） 全方位 多角度 表达性 24. 教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。（判断，3分） 对 错 25. 《教师专业标准》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标，它是我国教师专业化进程中的重要( A)。 （单选，2分） 里程碑 目标 途径 26. 欣赏文学作品，有自己的（ A），初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、人生、社会的有益启示。 （单选，2分） 情感体验 观点看法 设计思路 阅读品味 27. 班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。（判断，3分） 对 错 28. 教师个人应将（C ）作为自身专业化发展的基本依据。 （单选，2分） 《教师标准》 《教育法规》 《专业标准》 29. 常见的议论文类型有三种：一是（以议论为主 ）的议论文，二是以阐述为主的议论文，三是以评说为主的议论文。（填空，1分） 1. 30. 优秀教师的前提是（　A　）： （单选，2分） 合格教师 教育教学能手