新中考化学专题复习--实验与科学探究资料.ppt

实验与科学探究;实验与科学探究复习的基本方法和主要内容;★实验中的几个“量值”;★药品的取用;★安全操作;★过滤与蒸发;【例1】（2012年玉溪第5题）下列有关粗盐提纯实验的 部分操作中，不正确的是（ ）;【例3】（2012年苏州市）下列实验操作错误的是（ ）;二;（二）气体制备、干燥与净化; ①实验装置：洗气瓶、干燥 管和U型管，如右图。 ;3．核心知识及考查重点;【例4】（2012年玉溪第27题） 现有下列实验仪器：;【例5】（2012吉28题）在实验室中，利用下图装置可以制取并 收集多种气体（必要时可以加热）。;【例6】（2012年明州28题）实验室制取气体所需装置如下图所示。;;（三）物质的性质与应用;组内鉴别，不用试剂 ：① 找颜色Cu2+ (蓝色)、Fe3+ (黄色) ② 找特殊反应，如：两两混合产生 气泡、沉 淀，然后再逐一鉴别。;【例8】(2012．鄂州市)下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴 别的是 （ ） A．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B．BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3 C．FeCl3 HCl NaCl NaOH D．Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4 ;一;◆混合物的分离与提纯;固体物质除杂可概括为以下几种情况：;【例10】(2012年辽宁）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的 试剂、方法均正确的是( );一;◆框图推断题：加强学科内的知识联系是新课程改革方向，此类题型能有效考查出学生对物质性质的理解、记忆及其运用，同时考查学生的综合分析、比较、推理、判断等能力。因此，框图推断题受到命题者的偏爱，在各类考试题中均有出现，是当今考试的特点之一。;推断题常用题眼归纳：;【例12】(2012年玉溪市26题)A ～ H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如下图所示： ;【例13】(2011年玉溪市27题)A～J是初中化学中常见的物质，其中 A为气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液， G是一种建筑 材料，它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。; A—I为九年级化学所学的物质。已??A为金属氧化物， C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质， F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题： ;二;（四）实验装置的综合应用以及仪器的创新应用;;;;【拓展探究】(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。 这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二 是 。 (2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含 碳酸盐的抗酸药，其原因是 。;;【例18】(2012年玉溪19题)你认为下列的实验方案中可行的是( );【例20】维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧 化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有 丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下：; 探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。;;A现象为 ，B现象为 。 C现象为 ，你认为以上设计不能达到实验要求的 是 （填序号）。;【例22】下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不处逸等优点。;五 、化学实验和科学探究的复习建义 ;【例23】右图是空气中氧气的体积分数测定 装置。请完成下列各小题：;4．落实重要知识点，为实验探究打下坚实基础;