新苏教版五年级数学下册分数的意义例1(2015~2016新教材)资料.ppt

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新苏教版五年级数学下册分数的意义例1(2015~2016新教材)资料

苏教版小学数学五年级下册 ;无标题;一个物体一种图形一个计量单位单小组里说一说;想一想:分数单位在书写形式上有这里的3个 有什么相同点?;无标题;75481;把( )看作单位“1”,;实践与探索:1、你是全班人数的;2.根据这些小正方体你可以说出;无标题;112;无标题;1 4;无标题;拓展与提高:观察上面图形,阴影;导学单(1)用分数表示每个图中

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