工程制图测绘教学大纲.docVIP

《工程制图测绘》教学大纲 一、课程性质和任务 《工程制图测绘》是高职机械类和近机类（3年制）各专业的一门必修的的基础性实践教学课程。 本课程任务是通过制图测绘, 巩固已经学过的制图知识理论，培养学生运用知识分析和解决工程实际问题的能力，掌握正确的测绘方法和步骤，进一步熟练绘图方法，提高绘图技能，使学生在图示能力、读图能力及手工绘图能力、测绘能力和查阅国标以及技术文献等方面受到较全面的综合实际训练。 二、教学内容及要求 （一）教学要求 1、掌握测绘装配体和零件的基本方法及步骤。 2、掌握查阅国家制图标准手册的方法。 3、正确使用测绘量具及工具。 （二）教学内容 通常选择工程中常见的较简单的部件，如千斤顶、台虎钳、减速箱等作为测绘对象。完成：装配示意图一张；装配图一张；零件工作图若干张；零件草图一份；测绘总结一份。 （三）课内实践 1．分析并拆卸装配体，画装配示意图。 注意：拆卸过程中，零件编号并妥善保管。 2．完成全部非标准件的测绘，画零件草图。 强调画草图的步骤和方法：零件分析—— 确定表达方案—— 徒手目测绘草图—— 注上尺寸界线及尺寸线—— 测量—— 标注尺寸数值。技术要求可暂时不确定。 3．统计标准件，查表核对，写出代号，记下主要尺寸，列入统计表。 4．画装配草图（A1或A2） 按照绘装配图的步骤和方法，确定合适的表达方案，按照比例,合理布图，对线型、字体等可不作严格要求，标注必要的尺寸，编序号，列明细表，填标题栏，注意提高绘装配图的技能和速度。 5．画装配图（A1或A2） 装配草图经指导教师审阅修正后，画正式的装配图，技术要求的标注（尺寸公差、形位公差、表面光洁度、热处理、装配技术要求等）参照有关手册进行类比确定。 对装配图的表达方案、图面布置、线型、字体、尺寸标注、技术要求的书写、序号编排、明细表、标题栏等应该按规定严格要求。 6．画主要零件工作图。 7．写测绘工作小结。 简明摘要写出此次测绘的收获、不足及建议。 （四）辅助教学手段 测绘指导书、测绘部件、图板、丁字尺、钢板尺、游标卡尺、卡规、绘图工具、图纸等。 三、课时分配计划表 序号教学内容学时分配总时数讲授课内实践１指导拆卸，画装配示意图624２零件草图测绘标准件明细615３画装配草图615４审图、画装配图826５画零件图、测绘小结817合计34727四、评分标准 《工程制图测绘》评分表 序号项目成绩1 装配示意图 零件草图 20 2装配草图 203装配图装配表达方案、装配关系正确20线型及字体图面整洁清晰4零件图表达方案 图面20尺寸及公差技术要求线型及字体5出勤、表现106小结根据装配图、零件图情况提问107合计100 五、几点说明 1．本大纲根据高职高专所确定的培养目标，着重制图基本功的训练及制图基本知识和国家标准的运用。 2．根据高等职业教育特点???应用本大纲时，可适当调整教学内容。 3．课时分配表是一个建议性方案，在保证达教学要求的前提下，课时分配可作适当的调整。 执笔：刘景芬 教研室主任：刘景芬