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贵州省铜仁市碧江区3361教师培训心得 英 语 铜仁二中 杨文清 2013年8月12日-15日 学员简介 杨文清，男，1968年8月出生于中国汞都万山，侗族，中共党员，铜仁市第二中学教师。1991年毕业铜仁学院英语系专科班，同年分配到铜仁市鱼塘农村中学任教，1997年考入贵州教育学院英语系本科班，1999年调入铜仁市茶店中学，2000年调入铜仁二中任教高中英语。先后任铜仁市鱼塘中学、茶店中学教务主任，铜仁二中党建办主任。工作敬业，热爱英语教育，写了很多英语教学论文和教学经验的文章。曾先后荣获鱼塘乡、茶店镇、铜仁市优秀党员和优秀教师荣誉。 碧江区“3361”教师培训学习体会 贵州省铜仁市第二中学 杨文清 能有机会参加这次3361教师培训会，我很荣幸。我倍惜这次来之不易的机会，在英语上充实自己，完善自己，提高自己，升华自我。此次培训使我受益匪浅，亲身观摩了一些课堂教学课，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了陆军老师所讲的内容。他的讲课，自然大方，充满活力，更充满磁性。他的讲座别具一格，有理有据，真不愧是英语教学的专家。虽然我的年龄比这位老师大，但我在这一方面，我还必须向你学习。师者，是没有年龄界限的。 以下是个人本次培训的心得与体会，记录于此，与各位英语教师共勉。此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对陆教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等有了更清新的认识，同时也对我的教学产生了积极而深远的影响，进而也促进了我英语教学水平的提高。两天的学习使我感悟颇多，收获颇多。尤其是今天上午听了陆军老师的个人成长经历，让我对陆军老师刮目相看，不由产生了敬慕之情。同时我也清晰地认识到：一个老师的丰富的教学经验和教学方法，应该是来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习。 一、重新认识了自我　　 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不仅仅是把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不仅仅是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。　　 二、对英语课堂教学有了新的认识　　 英语课以语言为对象，强调以任务入手，培养学生的英语能力。我通过此次学习之后，明确了英语课最终的落脚点是不仅仅在知识上，还要能解决将来在工作、生活中可能遇到的问题，最终让孩子通过学习 英语来达到交流的目的，以此为最终目标。通过培训学习，我今后必须从以下几个方面来培养学生好习惯： （1）．养成根据发音规律记单词的习惯。 （2）．养成上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯。 （3）．养成课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯。 （4）．养成每天自觉听、读、背、说英语的习惯。 ??? 听了陆军老师精心准备的课，让我明确了教学过程不仅是一个特殊的认识过程，同时还是一个师生情感共融、共同成长、共同探 求新知的完整的生活过程。因此，教师教学行为将发生巨大的转变，尊重学生人格、尊重学生选择，要超越书本，发表独立见解，教师要大胆创新，使教学成为充满创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生质疑，学会以孩子的眼光看孩子。还要注意向学生学习， 师生共同成长。 在今后的英语教学工作中，我要把从赵刚老师身上学到的知识， 多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为铜仁英语教学做出自己的贡献。　 由于我现患轻度脑液血疾病，培训课我不能坐久，我有时要提前退场，请你们原谅！陆军老师，谢谢你们！ 最后，祝陆军老师在铜仁期间，玩得开心，身体安康！祝陆军老师教研工作成就显赫，灿烂辉煌！ 致赵刚老师 用真心耕耘 激情澎湃的心 跳跃精彩人生 淋漓的汗滴 灌肥沃的净土 流淌着晶莹的信念 面对商潮的冲击 任凭风吹浪打 坚守着那份执着与追求 与人生对话 肩负教研使命 收获教学喜悦 心与心的交映 撞击出灿烂的火花 赞赵刚老师 三尺讲台何所求？ 教书育人辉千秋。 百年大计教为本， 搏击教坛志不休。 [教学体会] 把赏识教育带进课堂 贵州省铜仁市第二中学 杨文清 与讲台为伴，已有21个春秋。其间的酸甜苦辣，只有自己才能真正地体会到。但我坚信，只要努力，没有教不好的学生。在这21年间，我始终如一地用真诚的心面对我的学生，用无私的爱去关心他们，呵护他们。我是一名英语老师，我一直认为一个没有亲和力的英语教师不是一个好老师。英语是一门语言学，它注重语言交际能力的培养。学生在学习英语的过程中，总是会出现这样或那样的错误，这是难免的。回想起自己走过的教学之路，我深感赏识教